愛(ài)呆在角落的孩子更易成才

 　家長(zhǎng)都希望自己的孩子能從容大方地站在舞臺(tái)中央，但這樣的孩子屬于少數(shù)，更多的孩子愿意待在角落里默默無(wú)聞。為什么他們愛(ài)待在角落呢？

　　角落是一個(gè)安全又安靜的地方，狹小的空間可給人心靈的自由。而心靈的空間和現(xiàn)實(shí)的空間并不一定成正比。角落里的孩子，往往有著更豐富、更敏感的內(nèi)心。安靜的時(shí)候，人的活動(dòng)指向內(nèi)心，這正是內(nèi)在力量聚集的過(guò)程，隨時(shí)如火山般噴發(fā)，盡管威力并不大。沉默的人一旦爆發(fā)，能量是驚人的。這種孩子是能成大器的。

　　此外，愛(ài)待角落的孩子可能能力上有所欠缺，因此怯于展現(xiàn)自己，害怕出現(xiàn)自己不能掌控的局面，害怕聽(tīng)到否定的聲音。他們喜歡待角落，是因?yàn)樗麄儾蛔孕牛ε逻@個(gè)世界。但孩子這種害怕并不是壞事，這往往正是聰明的表現(xiàn)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到自己的不足，避開(kāi)外界的傷害。隨著自身的成長(zhǎng)，他們和世界的力量對(duì)比也會(huì)發(fā)生改變，當(dāng)這些孩子意識(shí)到自身的強(qiáng)大后，便會(huì)有信心，也會(huì)有膽量面對(duì)。他也可能成為舞臺(tái)的主角。

　　自卑也是一種原動(dòng)力。自卑讓人看到自己的不足，看到自己處于低位，這樣能看到上升的空間。人要戰(zhàn)勝自卑，就要走向更高處，這便是一種上進(jìn)的沖動(dòng)。

　　讓孩子走出角落，并非要否定他的安靜和敏感，而是讓他認(rèn)識(shí)到自己的力量，樹(shù)立自己的目標(biāo)。有了自信，有了方向，孩子就能從容應(yīng)對(duì)了。

　　家長(zhǎng)應(yīng)該多去讀孩子的內(nèi)心世界，它沒(méi)有被世俗標(biāo)準(zhǔn)所傷害，他們更清楚內(nèi)心需要，他們的路還很長(zhǎng)。希望漫漫長(zhǎng)路中孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。