市三高 2016年高考取得優(yōu)異成績(jī)
摘要:本報(bào)訊 (記者 李丹丹)6月25日,市三高傳來(lái)喜訊,在生源差、畢業(yè)生少的不利情況下,經(jīng)全校師生共同努力,該校2016年高考依然取得了可喜成績(jī),本科、??七M(jìn)線率達(dá)97%。 據(jù)了
本報(bào)訊 (記者 李丹丹)
據(jù)了解,由于種種原因,近年來(lái),該校招收學(xué)生的中招分?jǐn)?shù)幾乎沒(méi)有超過(guò)300分的,最低的僅有100多分。這些學(xué)生中,留守學(xué)生占70%以上,由于從小就缺乏教育和關(guān)愛(ài),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高,行為習(xí)慣也有待培養(yǎng)。
鑒于此,該校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“先成人、后成才”的教育理念。在入學(xué)之初,該校組織新生開展人才觀、教育觀學(xué)習(xí)討論,鼓勵(lì)教師增強(qiáng)使命感,激勵(lì)學(xué)生在逆境中求成長(zhǎng)、謀發(fā)展。他們充分挖掘?qū)W生潛能,根據(jù)學(xué)生個(gè)性和愛(ài)好特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)、分層次教學(xué),對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行體、音、美、播音主持等專業(yè)特長(zhǎng)培訓(xùn),對(duì)部分學(xué)生抓好文化課學(xué)習(xí)。
該校實(shí)行目標(biāo)管理、競(jìng)爭(zhēng)上崗、新老搭配、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)等做法,改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,定期對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估考核,總結(jié)教學(xué)得失。廣大教師認(rèn)真抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),以賞識(shí)的眼光看待學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能享受到成功的快樂(lè),從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
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