領(lǐng)導(dǎo)干部要示范帶動(dòng)領(lǐng)學(xué)促學(xué)
摘要:□ 樂(lè) 水 中共中央政治局常委、中央黨校校長(zhǎng)劉云山出席中央黨校春季學(xué)期第二批學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮并講話時(shí)強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨中央關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育部署,帶
□ 樂(lè) 水
中共中央政治局常委、中央黨校校長(zhǎng)劉云山出席中央黨校春季學(xué)期第二批學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮并講話時(shí)強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨中央關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育部署,帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話,發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用,發(fā)揮好領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用,更好地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。劉云山同志指出,領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨執(zhí)政的骨干力量,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話,就要在掌握好基本精神的基礎(chǔ)上,著重領(lǐng)會(huì)好黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
“兩學(xué)一做”的基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。無(wú)論是學(xué)還是做,都需要領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng),以關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)全黨全社會(huì)?;A(chǔ)在學(xué),領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)真學(xué)黨章黨規(guī),黨員身份才能記得更牢,黨員意識(shí)才能更強(qiáng),才能經(jīng)得起誘惑、守得住底線;領(lǐng)導(dǎo)干部只有結(jié)合崗位實(shí)際,深入學(xué)習(xí)系列重要講話,認(rèn)真研讀領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于治國(guó)理政的新觀點(diǎn)新思想新論斷,深入理解掌握講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,才能增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),掌握真諦、融會(huì)貫通,深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律,堅(jiān)定理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)作為。如果學(xué)的基礎(chǔ)不扎實(shí),做的效果必定會(huì)打折扣。關(guān)鍵在做,新形勢(shì)下,合格共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。踐行“四講四有”,領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)性要更高,更要用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量,把握正確前進(jìn)方向、履行好肩負(fù)的職責(zé)使命,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。以知促行、知行合一,能否真學(xué)真懂、真信真用,是判別領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的標(biāo)尺,也是領(lǐng)導(dǎo)干部能否發(fā)揮先鋒作用的關(guān)鍵。
偉大的時(shí)代需要偉大的思想,偉大的時(shí)代必然產(chǎn)生偉大的思想。恩格斯曾經(jīng)指出:“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰,就一刻也不能沒(méi)有理論思維。”中國(guó)今天的偉大探索和實(shí)踐,是不可能從過(guò)去的本本中找到答案的,更不可能指望讓外國(guó)人指點(diǎn)什么迷津。唯一的路子在于牢牢植根于中國(guó)實(shí)際,以馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的最新成果武裝全黨教育人民。習(xí)近平總書記系列重要講話,凝聚著我們黨在新的歷史條件下治國(guó)理政的最新思想理論成果,集中反映了時(shí)代和實(shí)踐發(fā)展對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的新要求,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論,具有重大的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義和方法論意義。領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話,就要在掌握好基本精神的基礎(chǔ)上,著重領(lǐng)會(huì)好黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。要按照劉云山同志所強(qiáng)調(diào)的,圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題,圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這個(gè)目標(biāo),圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,圍繞樹(shù)立和貫徹新發(fā)展理念,深入領(lǐng)會(huì)關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)的新思想新觀點(diǎn),深入領(lǐng)會(huì)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的新舉措新要求,深刻把握貫穿其中堅(jiān)定的政治品格、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、鮮明的人民立場(chǎng)、科學(xué)的思想方法和工作方法。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話,把總書記的重要講話精神內(nèi)化于心、外化于行,就是掌握了馬克思主義中國(guó)化的最新成果。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨執(zhí)政的骨干力量,必須不斷深化對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話的學(xué)習(xí),毫不含糊地?fù)?dān)負(fù)起示范帶動(dòng)、領(lǐng)學(xué)促學(xué)之責(zé)。學(xué)習(xí),要下大力氣、下苦功夫,不能淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水。
“凡貴通者,貴其能用之也。”各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話過(guò)程中,自覺(jué)弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行統(tǒng)一,學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行;自覺(jué)用系列重要講話精神開(kāi)闊視野、打開(kāi)思路、提高自己,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)起來(lái)、做起來(lái)、改起來(lái)。(據(jù)新華社)
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(原標(biāo)題:新華社)
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