語文出版社:語文教材未撤南京大屠殺題材課文
摘要:針對網(wǎng)上所傳語文出版社九年義務(wù)教育修訂教材將《南京大屠殺》題材撤下之事,語文出版社在其官方網(wǎng)站及真語文網(wǎng)刊發(fā)嚴(yán)正聲明指出,此種說法“與事實嚴(yán)重不符,混淆視聽
針對網(wǎng)上所傳語文出版社九年義務(wù)教育修訂教材將《南京大屠殺》題材撤下之事,語文出版社在其官方網(wǎng)站及真語文網(wǎng)刊發(fā)嚴(yán)正聲明指出,此種說法“與事實嚴(yán)重不符,混淆視聽”。
5月23日,語文出版社在北京舉辦語文版義務(wù)教育修訂版教材使用暨培訓(xùn)工作會, 來自全國各地的200多位語文教育專家、中小學(xué)語文教研員、一線骨干語文教師及教材編寫人員參加了會議。今年秋季,全國各地將有400多萬名中小學(xué)生使用語文版一年級和七年級新修訂的語文教材。其新修訂的教材全套共計18冊,供義務(wù)教育一年級至九年級學(xué)生使用。
中國青年報·中青在線記者了解到,修訂后的教材增加了古詩文比重,并注重傳統(tǒng)文化的熏陶。比如,1~6年級相關(guān)課文約占全部課文的30%,每冊最后一個單元集中安排反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課文;7~9年級教材在篇目減少的情況下,仍然保持每冊兩個古文單元,古文單元占比基本保持在40%左右。同時,新修訂教材還通過其他方式做了一定程度的彌補(bǔ),比如增加了白話小說單元,“這實際上也是學(xué)習(xí)古文”。
此外,新修訂教材還特別注意通過課后練習(xí)、口語交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容設(shè)計,滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,使學(xué)生潛移默化地受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。比如,1~6年級《百花園》中的“讀讀背背”欄目,安排的內(nèi)容都是古詩文;全套教材在《百花園》中安排讀背古詩文82篇,比此前教材增加了40%。
語文版修訂版教材更加強(qiáng)調(diào)時代性。語文出版社社長王旭明表示,有些篇目雖然內(nèi)容很好,文字也不錯,但由于和時代要求不符,還是要被撤換。“比如《誰勇敢》一文,講述一個孩子為了保護(hù)其他孩子不受馬蜂蟄,用身體撲向馬蜂窩,雖然保護(hù)了別人,但自己卻受傷了。我們認(rèn)為,對孩子來說,這不是最好的解決辦法,不應(yīng)倡導(dǎo)這種行為。因此此文沒有入選。”
此外,中學(xué)課本里的《洲際導(dǎo)彈自述》被改為了《網(wǎng)絡(luò)表情符號》,以更切合互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)生生活;《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》由于與現(xiàn)代和諧社會導(dǎo)向不符,被換為《智取生辰綱》等。
新修訂的教材更貼近孩子的學(xué)習(xí)和生活,比如,新修訂的一年級上冊的開學(xué)第一課把《我愛上學(xué)》換成了《我愛學(xué)語文》,就是為了讓孩子在第一次真正接觸語文的時候愛上學(xué)語文,這是語文的任務(wù),希望老師上好語文第一課。
王旭明說,教給學(xué)生什么,無疑是很重要的、帶有方向性的問題。對這一點,我們黨和政府以及有關(guān)部門歷來高度重視。我國有十分嚴(yán)格的教材審查制度,盡管這一制度從專家組成到公開透明等許多方面還需要改進(jìn)完善,但毋庸置疑,這一制度從建國以來至今都是十分嚴(yán)格的。他說:“關(guān)注怎么教與教什么同樣重要。”(中國青年報·中青在線記者桂杰)
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(原標(biāo)題:中國青年報)
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