駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“三評”活動(dòng) 凈化教學(xué)環(huán)境
摘要:本報(bào)訊 (通訊員 常東亮)為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),凈化教學(xué)環(huán)境,日前,駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展了學(xué)生評教師、教師評校長和學(xué)校班子成員、家長評學(xué)校的“三評”
本報(bào)訊 (通訊員 常東亮)為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),凈化教學(xué)環(huán)境,日前,駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展了學(xué)生評教師、教師評校長和學(xué)校班子成員、家長評學(xué)校的“三評”活動(dòng),取得了顯著效果。
該校通過向?qū)W生和家長問卷調(diào)查、教師無記名問卷測評、召開學(xué)生座談會(huì)等方式了解本校教師的師德師風(fēng)情況。其中家長評價(jià)學(xué)校內(nèi)容包括校園環(huán)境、師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)、教師工作責(zé)任心等。學(xué)生評價(jià)教師內(nèi)容包括是否關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是否對學(xué)生平等公正,作業(yè)是否適量,作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真,是否能夠和家長進(jìn)行有效溝通,有無進(jìn)行有償補(bǔ)課或向校外輔導(dǎo)班推薦學(xué)生現(xiàn)象。教師評價(jià)校長內(nèi)容包括科學(xué)發(fā)展、依法治校、民主治校的意識和能力,為教師創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境,為師生排憂解難等方面。
從調(diào)查結(jié)果看,絕大多數(shù)學(xué)生和家長對學(xué)校和教師給予了高度評價(jià),同時(shí)也對學(xué)校發(fā)展提出了積極建議,對個(gè)別老師存在的問題給予了善意提醒。學(xué)校將對調(diào)查情況進(jìn)行認(rèn)真梳理,對存在的問題制訂整改方案,突出整改重點(diǎn),切實(shí)予以整改。
責(zé)任編輯:xmx
(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
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