河南中小學幼兒園教師正高職稱啟動申報
摘要:河南省首批中小學、幼兒園教師正高級職稱申報4月25日啟動。
在職在崗教師、校長(園長)都能報
專家評審環(huán)節(jié)不設(shè)淘汰率 保證“會講課、條件達標”教師都能過
河南省首批中小學、幼兒園教師正高級職稱申報4月25日啟動。昨日,省人社廳職稱處相關(guān)負責人有針對性地逐一進行說明,正高級教師評審重點比教學、比講課、比能力,保證“會講課、條件達標”教師都能過。
誰能參評正高級教師?政策規(guī)定,凡是河南省各級普通中小學、職業(yè)中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校以及省、市、縣教研室、電化教育館和少年宮等校外教育機構(gòu),以及經(jīng)教育行政部門批準的民辦學校中專門從事中小學教育、幼兒教育和教研工作的在職在崗教師、校(園)長、教研員都可以申報。
正高級教師推薦堅持寧缺毋濫的原則,重點推薦師德高尚,教學技藝精湛,教育教學業(yè)績卓著,為基礎(chǔ)教育事業(yè)做出突出貢獻的人員;評審將堅持向一線教師傾斜的原則,專職從事教育管理的校(園)長不得超過當?shù)赝扑]總?cè)藬?shù)的二分之一;堅持引導優(yōu)秀教師堅守課堂的原則,截至2016年12月31日45周歲以下人員不得以專職校(園)長身份申報。
全省教師業(yè)績庫有據(jù)可查
新的評價標準淡化、取消與教育教學工作聯(lián)系不太緊密的評價項目,強化能夠體現(xiàn)教師實際工作價值的內(nèi)容,使教師有更多的精力聚焦課堂。對教師工作業(yè)績的評價主要體現(xiàn)在:一是教學水平高,積極參加優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課活動并獲獎;二是綜合表現(xiàn)好,獲得上級表彰獎勵;三是積極開展素質(zhì)教育和教科研工作,取得明顯效果。
針對以往中小學教師職稱評審中存在的各類證書過多、過濫的問題,根據(jù)國家清理規(guī)范各類表彰活動的精神,在廣泛征求教師、專家和有關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上,本著業(yè)內(nèi)認可的原則,新的評價標準對各類證書進行了規(guī)范,同時,河南省建立中小學教師業(yè)績庫,做到有據(jù)可查,打擊職稱評審中的失信行為。
新的評價標準中對有關(guān)要求進行了細化,便于申報人員準備材料和評委把握,減少了評審中的模糊空間。通過規(guī)范有關(guān)要求,努力使職稱評審的結(jié)果可預(yù)期、可確定,使廣大教師對自己是否符合評價標準、是否能夠通過評審心中有數(shù)。
講課答辯成績2年有效
改革后,河南省中小學教師職稱評審全面推行講課答辯與專家評議相結(jié)合的方式進行。通過講課答辯主要發(fā)揮了打假、去劣、選優(yōu)的功能,提高了評審質(zhì)量,使那些在一線工作的教學骨干有更多的機會參評職稱,也給那些優(yōu)秀教師一個展示才華的平臺。
按照規(guī)定,每人講課答辯時間為25分鐘,其中講課10分鐘,答辯15分鐘。講課答辯按類別、分學科進行,講課答辯人員按照工作性質(zhì)分教師、教研員、教育管理三類,按照學段分為高中、初中、小學、幼兒教育四個學段。講課答辯實行全程封閉管理,每半天講課答辯結(jié)束后參評人員方可離開考點。
教師講課答辯的內(nèi)容根據(jù)所教學段和學科隨機抽取??己藘?nèi)容為中小學正高級教師所應(yīng)具備的教育方針政策、教育教學理論、學科專業(yè)及相關(guān)知識。講課答辯成績實行2年有效。
特別優(yōu)秀可享受政策傾斜
為了把職稱評審更好地與教師教育教學實際能力掛鉤,鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出,河南省將對特別優(yōu)秀教師予以政策傾斜。特別優(yōu)秀教師可享受破格評審,同時,中小學正高級教師、高級教師的評價標準要體現(xiàn)中學、小學的不同特點和要求,有所區(qū)別,并對農(nóng)村教師予以適當傾斜。
政策規(guī)定,對國家模范教師、中原名師等四類特別優(yōu)秀教師可以不受單位結(jié)構(gòu)比例限制評聘高級教師。同時,河南省加大對農(nóng)村和基層教師的政策傾斜力度,對在農(nóng)村教學第一線連續(xù)從事教育教學工作滿30年,且當年年底距離法定退休年齡不滿5年的農(nóng)村教師,可以不受單位結(jié)構(gòu)比例限制專設(shè)職數(shù)考核認定為中小學一級教師,切實解決農(nóng)村教師的后顧之憂。
此外,為鼓勵城市教師到農(nóng)村支教和交流,對城鎮(zhèn)學校到農(nóng)村學校支教、交流3年以上的,同等條件下優(yōu)先評聘。
評審環(huán)節(jié)不人為設(shè)置淘汰率
全省中小學、幼兒園教師正高級職稱評審嚴格執(zhí)行“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”的申報推薦制度,實行職稱政策、申報數(shù)額、推薦辦法、申報人業(yè)績條件、推薦結(jié)果“五公開”的基礎(chǔ)上,對全省中小學高級教師申報職數(shù)、申報人員、評審結(jié)果通過河南職稱網(wǎng)進行公示,使職稱工作的全過程公開在陽光下,杜絕了跑指標、要指標等暗箱操作現(xiàn)象。
為減少非正常因素對職稱評審的干擾,全省評委會專家實行異地交流,講課答辯全程進行錄音、錄像;評審環(huán)節(jié)不人為設(shè)置淘汰率,即在講課答辯實行不合格直接淘汰和末位淘汰的基礎(chǔ)上,專家評審環(huán)節(jié)不人為設(shè)置淘汰率、不限制通過率,只要符合評價標準要求的人員全部予以通過,保證每一個“會講課、條件達標”的教師都能通過評審。
責任編輯:yss
(原標題:鄭州日報)
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