初三學(xué)生該如何復(fù)習(xí)

距離中考還有兩個多月

初三學(xué)生該如何復(fù)習(xí)

□張龍

對初三學(xué)生來說，距離中考時間還有兩個多月，那么如何才能在這段時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率？專業(yè)人士建議，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，學(xué)生應(yīng)該對課程進(jìn)行合理規(guī)劃，根據(jù)自己的特點制訂復(fù)習(xí)進(jìn)度和速度。另外，在復(fù)習(xí)過程中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自我調(diào)控情緒，培養(yǎng)自信心，以積極的心態(tài)面對考試。

歸納整理基礎(chǔ)知識

在中考復(fù)習(xí)中，首先應(yīng)將課本中的基本概念、定義、字詞、語句及解答問題中常用的一些思維方式進(jìn)行梳理，注意挖掘和發(fā)揮課本中例題、習(xí)題的潛在功能，歸納整理基礎(chǔ)知識、基本技能。

市實驗中學(xué)的楊老師建議，基礎(chǔ)薄弱的考生要把主要精力放在做題上，既包括以前期中、期末考試的試題，也可以有選擇地做一些往年的中考試題，力求在基礎(chǔ)知識部分少丟分。同時，學(xué)生應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下完成各階段的復(fù)習(xí)，多利用課間時段找老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

楊老師提醒，學(xué)生在復(fù)習(xí)時，一要落實課本中練習(xí)、習(xí)題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內(nèi)容；二要精選近年來各地中考試題中的優(yōu)秀試題，進(jìn)行強化訓(xùn)練，注意不要貪多求快，要在練習(xí)的基礎(chǔ)上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)

市第九中學(xué)的張老師告訴筆者，目前，對學(xué)生最重要的是“查漏提優(yōu)”，考生應(yīng)該花時間分析、糾正自己存在的問題，強化自身知識的薄弱部分，做到不留知識盲點，還要放下偏題、難題，回歸基礎(chǔ)知識，注意歸納、總結(jié)，還可以把以前月考的試卷、試題拿出來翻看，對所學(xué)知識進(jìn)行最后的梳理與練習(xí)，針對自己的薄弱學(xué)科或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查缺補漏。

另外，考生還要注意歸類復(fù)習(xí)，把典型題目做一遍，在精練的原則上多做題，開拓思維，提高自己的學(xué)習(xí)成績。一位姓劉的家長說：“學(xué)?？梢跃x題目，有效提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率，因為讓學(xué)生一味做題可能會讓其產(chǎn)生逆反心理，失去學(xué)習(xí)興趣。做練習(xí)題時若不注意讓學(xué)生消化吸收，只是一味地貪多求快，可能會產(chǎn)生反效果。”

家長要支持孩子

良好的心態(tài)對考生尤為重要，也是學(xué)生考試思路順暢的前提，過度緊張會導(dǎo)致思路不清，計算錯誤或做不出題。這時候，家長需要做的就是溫柔而堅定地支持孩子，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，不能過多干預(yù)，還要注意多鼓勵孩子，不能將太大的壓力強加在孩子身上。

市實驗中學(xué)的楊老師分析，現(xiàn)階段最重要的是增強學(xué)生自信心，增加學(xué)生成功的體驗，讓學(xué)生以積極的心態(tài)面對考試。另外，建議家長要放開心態(tài)，保持平常心，學(xué)會科學(xué)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。家長和孩子應(yīng)一起進(jìn)行體育鍛煉，增強孩子的身體素質(zhì)。實踐證明，學(xué)生自信心增強，可以消除緊張和焦慮，以積極的心態(tài)輕松應(yīng)對考試。