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聽寫作業(yè)挺煩人,牛爸開發(fā)APP求解脫 網友點贊求升級

2016-03-23 09:49 來源:揚子晚報 責任編輯:yss
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摘要:  小學生都會有聽寫這個作業(yè),需要爸爸媽媽配合,家長在邊上報一個詞語,孩子就寫下來。這樣的一課一聽寫,花費時間也不多,最多10分鐘,但挺煩人的。有些父母下班遲,有

  小學生都會有聽寫這個作業(yè),需要爸爸媽媽配合,家長在邊上報一個詞語,孩子就寫下來。這樣的一課一聽寫,花費時間也不多,最多10分鐘,但挺煩人的。有些父母下班遲,有些還要加班,如果家中老人又不識字,很多家長焦慮啊。

  不過,杭州有一個爸爸發(fā)揮了聰明才智,從中解脫了。這個爸爸叫洪亮,最近他開發(fā)了一個叫做“千尋聽寫”的APP,用來給女兒聽寫的。

  聽寫作業(yè)挺煩人 牛爸開發(fā)APP求解脫

  記者聯系上了洪亮。他是搞電腦軟件開發(fā)的,這是他第一次在手機上開發(fā)這樣的小軟件。“外行人看這個APP覺得難,對于我來說,如果能靜下心來,幾天就能完成。”

  洪亮在上周弄出了這個APP,“先給自己女兒用,她覺得很不錯,我放到了班級群里,現在有24個家長在用了。”

  為什么要做這樣的APP呢?

  “我老早就有這樣的想法了,聽寫作業(yè)挺煩人的。孩子回家了,大人沒回家,就不能聽寫,家中老人又不會讀,只能等我們回來。”洪亮說,有一次女兒第一單元要考試了,在考試之前要聽寫一下第一單元幾篇課文的詞語。“當時我有很多事情在做,女兒一定要纏著我,一聽就是半個小時。當時我下決心要開發(fā)一個軟件,解放大人。”

  原來洪亮打算用一下網上的APP,但查了一下,有些要付費,有些有廣告,點進去亂七八糟的,還有的與教材版本不一樣。于是,他就想要自己開發(fā),至于怎么開發(fā)的,這是技術問題,洪亮也不多說了。

  也有家長擔心

  和孩子交流時間又少了

  洪亮的APP,目前只能在安卓系統(tǒng)上用。他還有一個新計劃,“我覺得女兒的拼音比較差,我想給她做一個根據課本內容做拼音練習的小軟件。”

  某校二(10)班班主任徐鋆對這個APP豎起了大拇指,“有了這個APP,家長晚一點回家也沒關系了,孩子自己就能完成聽寫作業(yè)。”家長紛紛為這個有智慧的技術型老爸點贊。還有家長感慨,真正美妙的發(fā)明都來自生活,科學改變生活。也有的家長擔心,這樣和小孩交流的時間又少了。

  還有家長希望洪亮能讓這款APP升級。家長鶯鶯說,牛爸,希望不久會有蘋果系統(tǒng),還能有各個年級的聽寫詞匯。(張琦 梁建偉 據《錢江晚報》)

責任編輯:yss

(原標題:揚子晚報)

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