我市教育體育事業(yè)迎著春風(fēng)再出發(fā)
摘要:記者 王偉 代廷偉在3月8日召開的2016年全市教育體育工作會(huì)議上,以8個(gè)關(guān)鍵詞概括了我市今年教育體育系統(tǒng)的工作重點(diǎn),讓我們共同關(guān)注我市教育體育事業(yè)的新亮點(diǎn)。關(guān)鍵詞之一:
記者 王偉 代廷偉
在3月8日召開的2016年全市教育體育工作會(huì)議上,以8個(gè)關(guān)鍵詞概括了我市今年教育體育系統(tǒng)的工作重點(diǎn),讓我們共同關(guān)注我市教育體育事業(yè)的新亮點(diǎn)。
關(guān)鍵詞之一:優(yōu)先發(fā)展
加大幼兒園建設(shè)力度,擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源覆蓋面,完成新建、改擴(kuò)建幼兒園510所。學(xué)前三年毛入園率達(dá)到87%,學(xué)前一年毛入園率達(dá)到95%,其中入公辦和普惠性幼兒園的比率達(dá)到97%。均衡發(fā)展義務(wù)教育。進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局結(jié)構(gòu),抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)。加快推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。切實(shí)做好義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建工作,今年力爭(zhēng)再有1個(gè)縣能夠通過國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。加快推進(jìn)市示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目建設(shè),2016年底前所有項(xiàng)目全部竣工并投入使用。提升發(fā)展高中教育。制訂出臺(tái)我市普通高中新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),建立普通高中經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制;繼續(xù)實(shí)施普通高中改造項(xiàng)目,啟動(dòng)2017年至2019年普通高中改造項(xiàng)目規(guī)劃編制工作;創(chuàng)新工作方法,制訂保障措施,以培優(yōu)工作帶動(dòng)教育質(zhì)量整體提升。大力發(fā)展職業(yè)教育。深入推進(jìn)實(shí)施職業(yè)教育二期攻堅(jiān)計(jì)劃,實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校管理水平提升行動(dòng),著力抓好職教園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和入園學(xué)校建設(shè),實(shí)現(xiàn)駐馬店農(nóng)校、駐馬店財(cái)經(jīng)學(xué)校和駐馬店市衛(wèi)校搬遷入住。整合職教資源,加強(qiáng)品牌示范和特色職業(yè)學(xué)校建設(shè),在深化產(chǎn)教融合、校企合作、改革人才培養(yǎng)模式、提升基礎(chǔ)能力、加強(qiáng)信息化建設(shè)、創(chuàng)新管理體制機(jī)制等方面推進(jìn)改革,充分發(fā)揮品牌示范院校和特色院校對(duì)全市職業(yè)教育發(fā)展的示范引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。繼續(xù)做好招生工作。加大招生宣傳力度,利用多種渠道進(jìn)行宣傳,按照中等職業(yè)學(xué)校和普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊?,督促縣區(qū)制訂統(tǒng)籌發(fā)展高中階段教育的措施,努力完成省教育廳下達(dá)的招生任務(wù)。持續(xù)發(fā)展高等教育。抓好汝南幼兒師范學(xué)校新校區(qū)后續(xù)工程建設(shè),繼續(xù)把申辦駐馬店幼兒師專工作列入全市重點(diǎn)工程,在政策、資金等方面予以支持,爭(zhēng)取省政府批準(zhǔn)設(shè)置駐馬店幼兒師專。積極發(fā)展高等職業(yè)教育,完成“十三五”期間再申辦1所高校的論證。
關(guān)鍵詞之二:聚焦質(zhì)量
切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以課堂教學(xué)、主題活動(dòng)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等為主要形式,加強(qiáng)愛國(guó)主義、中華民族傳統(tǒng)美德、文明禮儀、生態(tài)文明和生命與健康教育,深化中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)各類教育的不同特點(diǎn),著力優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),全面開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力。要不斷完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)制度,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。落實(shí)有關(guān)政策規(guī)定,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),糾正片面追求升學(xué)率現(xiàn)象。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育美育工作。落實(shí)好中小學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)?;I備舉辦全市第二屆“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽和全市第十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),做好第二批全國(guó)校園足球特色學(xué)校遴選上報(bào)工作。幼兒園以貫徹落實(shí)《3歲至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為抓手,防止和糾正“小學(xué)化”傾向,切實(shí)提高保教質(zhì)量。中小學(xué)要突出抓好課程改革和考試評(píng)價(jià)方式改革,加強(qiáng)對(duì)高三復(fù)習(xí)備考的調(diào)研指導(dǎo),全面提高高中教育質(zhì)量。職業(yè)學(xué)校要推進(jìn)校企深度融合,強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),突出專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接。努力申報(bào)1~2個(gè)省級(jí)品牌示范專業(yè)點(diǎn)和2~3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)點(diǎn),打造具有我市地方產(chǎn)業(yè)特色的職教品牌。加強(qiáng)教科研成果創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞之三:深化改革
深入推進(jìn)教育管、辦、評(píng)分離,構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新型關(guān)系。積極推進(jìn)職業(yè)院校產(chǎn)權(quán)制度改革。推動(dòng)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué),支持多元投資主體以產(chǎn)權(quán)為紐帶依法組建具有法人資格的職業(yè)教育集團(tuán)。深化產(chǎn)教融合發(fā)展。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校加快調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)化專業(yè)布局,培育專業(yè)特色。鼓勵(lì)學(xué)校與企業(yè)開展多種形式的校企合作,推廣“企業(yè)冠名班”、“訂單式培養(yǎng)”等人才培養(yǎng)模式。進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán),切實(shí)解決檢查評(píng)比多、隨意性強(qiáng)、重形式輕內(nèi)容等問題。穩(wěn)步推進(jìn)考試招生制度改革。加快推進(jìn)辦學(xué)體制改革。堅(jiān)持開門辦教育、開放辦教育、多元化辦教育。做好引資辦學(xué)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)全市民辦學(xué)校教育年度引資10億元的目標(biāo)。重點(diǎn)服務(wù)協(xié)調(diào)好7所民辦中小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)工作。
關(guān)鍵詞之四:維護(hù)公平
全面實(shí)施教育扶貧全覆蓋行動(dòng),對(duì)最薄弱領(lǐng)域和最貧困群體實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。研究編制駐馬店市教育扶貧“十三五”規(guī)劃。堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌,推動(dòng)城鄉(xiāng)體育健身場(chǎng)地設(shè)施全面發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育健身工程、農(nóng)民體育健身工程等體育項(xiàng)目建設(shè)。
健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平。著力推動(dòng)學(xué)前教育資助工作全面開展,認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育資助政策。擴(kuò)大生源地信用助學(xué)貸款規(guī)模,實(shí)現(xiàn)應(yīng)貸盡貸。提高學(xué)生資助工作信息化管理水平。落實(shí)從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)、中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)等相關(guān)政策。
全面實(shí)施“特殊教育提升計(jì)劃”,按照“一人一案”要求,重點(diǎn)解決好殘疾兒童義務(wù)教育普及問題,確保三類殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率在90%以上,繼續(xù)增加殘疾兒童非義務(wù)教育階段入學(xué)機(jī)會(huì)。研究制定第二期“特殊教育提升計(jì)劃”。提高殘疾學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)生均6000元目標(biāo)。繼續(xù)實(shí)施改善特殊教育辦學(xué)條件項(xiàng)目,推進(jìn)特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),力爭(zhēng)到2016年底全市特殊教育學(xué)校全部達(dá)到省定建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。妥善安排好進(jìn)城務(wù)工人員同住子女接受義務(wù)教育。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育關(guān)愛工作。
關(guān)鍵詞之五:強(qiáng)化保障
開展“立德樹人、成就最美師德主題教育活動(dòng)和“最美教師”公益評(píng)選活動(dòng),認(rèn)真貫徹師德考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲辦法。創(chuàng)新教師教育模式,啟動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教師教育”行動(dòng)計(jì)劃。落實(shí)好鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,深入實(shí)施“特崗計(jì)劃”,完成“國(guó)培”、“省培”、“市培”計(jì)劃3.3萬人。促進(jìn)縣區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗,進(jìn)一步做好“兩區(qū)”支教工作,推動(dòng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織全市職業(yè)學(xué)校教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。繼續(xù)實(shí)施職業(yè)教育教學(xué)名師評(píng)審、認(rèn)定工作,評(píng)審、認(rèn)定20名左右市職業(yè)教育教學(xué)名師。實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)工程,強(qiáng)化校長(zhǎng)、教學(xué)管理和教研人員培訓(xùn)。深化教師管理和教育人事制度改革,建立有效的教師激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制。推進(jìn)教育信息化建設(shè)。出臺(tái)市政府《關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化工作的實(shí)施意見》。整合市級(jí)信息技術(shù)資源,建好“駐馬店教育云”。繼續(xù)實(shí)施“三通兩平臺(tái)”建設(shè)行動(dòng),中小學(xué)寬帶接入比例和配備多媒體設(shè)備的班級(jí)比例分別在80%以上。擴(kuò)大“人人通”實(shí)驗(yàn)、試點(diǎn)校數(shù)范圍。更新基礎(chǔ)教育資源庫。推進(jìn)智慧校園建設(shè),實(shí)施信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合示范培育推廣計(jì)劃,對(duì)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),推廣“一校帶多校”的教學(xué)組織模式,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享和教育公平。從今年秋季起,全市普通高中一律不再招收擇校生。落實(shí)學(xué)前教育、中職教育、普通高中生均撥款制度,提高經(jīng)費(fèi)保障水平。
關(guān)鍵詞之六: 抓好“大體育”
廣泛開展全民健身活動(dòng),承辦好河南省“三山同登”、汽車場(chǎng)地越野公開賽、環(huán)中原自行車嵖岈山站公開賽等項(xiàng)省級(jí)比賽。組織好市級(jí)全民健身活動(dòng),積極培育具有駐馬店特色的活動(dòng)品牌。加大全民健身宣傳力度,擴(kuò)大全民健身社會(huì)影響力,提升健身健康意識(shí)。加強(qiáng)健身設(shè)施建設(shè)與管理,著力打造城市“15分鐘健身圈”。加大對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局等12部門關(guān)于加強(qiáng)老年人體育工作的有關(guān)意見,重視和加強(qiáng)老年人體育工作。
組建備戰(zhàn)省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦事機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),確定目標(biāo)任務(wù),出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策。優(yōu)化調(diào)整項(xiàng)目結(jié)構(gòu)與布局,不斷提高傳統(tǒng)項(xiàng)目競(jìng)技水平,并經(jīng)過調(diào)研和論證增設(shè)新項(xiàng)目,全市擬組隊(duì)參加省運(yùn)會(huì)青少年競(jìng)技組24個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目中的22項(xiàng)。抓好運(yùn)動(dòng)員、教練員和裁判員三支隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)實(shí)施競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)工程,重點(diǎn)抓好運(yùn)動(dòng)員選材、培養(yǎng)、輸送和跟蹤四個(gè)環(huán)節(jié),致力打造一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教練員隊(duì)伍和一支公平公正、業(yè)務(wù)精湛、遵守法紀(jì)的裁判員隊(duì)伍。充分發(fā)揮市體校在我市青少年業(yè)余訓(xùn)練中的領(lǐng)頭地位,積極構(gòu)建以高水平后備人才基地和縣區(qū)業(yè)余體校為骨干,以市青少年體育訓(xùn)練基地、青少年體育俱樂部、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、體育特色學(xué)校和社會(huì)力量興辦的體育人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)為重點(diǎn),布局、規(guī)模和結(jié)構(gòu)合理的青少年體育后備人才網(wǎng)絡(luò)體系。組隊(duì)參加省青少年年度各項(xiàng)目錦標(biāo)賽和冠軍賽,參加省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校比賽,達(dá)到以賽促訓(xùn)、以賽促送、鍛煉隊(duì)伍的目的。
加強(qiáng)體育項(xiàng)目建設(shè),積極爭(zhēng)取鄧亞萍體育產(chǎn)業(yè)投資基金項(xiàng)目,大力培訓(xùn)體育產(chǎn)業(yè)示范點(diǎn)。辦好市體校新增教學(xué)用地手續(xù),做好水校蕩漿池的選址和規(guī)劃工作,建成駐馬店市射擊館,籌建駐馬店市體校綜合訓(xùn)練館。創(chuàng)新工作方式,推動(dòng)體育精品賽事、全民健身活動(dòng)與體育產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)高度融合,組織開展好“三大球”、自行車、乒乓球、健步走、戶外登山等競(jìng)賽活動(dòng),活躍體育消費(fèi)市場(chǎng)。加強(qiáng)公共體育設(shè)施建設(shè)與管理,推動(dòng)學(xué)校、單位體育設(shè)施和公共體育場(chǎng)館對(duì)外開放,實(shí)現(xiàn)資源共享。
關(guān)鍵詞之七:全力規(guī)范
嚴(yán)肅查處涉及職稱評(píng)定、考試招生、工程建設(shè)、選人用人等方面的案件;嚴(yán)肅查處利用職務(wù)便利插手教材教輔選用、招標(biāo)采購(gòu)等領(lǐng)域的案件;嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)兼職取酬,科研人員挪用、套取、貪污科研經(jīng)費(fèi)的案件;對(duì)違規(guī)辦班、有償補(bǔ)課、擇校亂收費(fèi)、教師收受禮品禮金、虛報(bào)冒領(lǐng)套取教育體育資助資金等侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題,緊盯不放,重拳懲處。嚴(yán)格落實(shí)賽風(fēng)賽紀(jì)和反興奮劑工作責(zé)任制,嚴(yán)肅查處興奮劑違規(guī)事件。深入推進(jìn)校園廉政文化建設(shè),扎實(shí)開展廉政文化進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)課堂活動(dòng)。
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