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教育部、公安部部署綜合治理“高考移民”工作

2016-03-08 10:33 來源:中國新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:yss
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摘要: 據(jù)教育部網(wǎng)站消息,教育部、公安部近日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好綜合治理“高考移民”工作的通知》。通知要求,各級教育部門要加強監(jiān)管,督促高中階段學(xué)校強化內(nèi)

    據(jù)教育部網(wǎng)站消息,教育部、公安部近日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好綜合治理“高考移民”工作的通知》。通知要求,各級教育部門要加強監(jiān)管,督促高中階段學(xué)校強化內(nèi)部管理、規(guī)范辦學(xué)行為,重點發(fā)現(xiàn)和糾正人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假的現(xiàn)象。

  近幾年,部分人員利用進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)馗呖颊撸ㄟ^非正常學(xué)籍遷移、空掛學(xué)籍、違規(guī)落戶、提供虛假學(xué)籍證明材料等手段在一些省份獲取高考資格。這種“高考移民”投機行為通過不正當(dāng)競爭擠占了有關(guān)省份考生正常的高校入學(xué)機會,引起有關(guān)省份群眾和廣大考生的不滿。

  對此,教育部、公安部近日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好綜合治理“高考移民”工作的通知》,要求各地認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試政策,采取有效措施標(biāo)本兼治,綜合治理“高考移民”投機行為,營造公平有序的高??荚囌猩h(huán)境。

  《通知》明確,各級教育行政部門、公安機關(guān)、招生考試機構(gòu)和高中階段學(xué)校綜合治理“高考移民”的主體責(zé)任和主要任務(wù)。各級教育部門要加強監(jiān)管,督促高中階段學(xué)校強化內(nèi)部管理、規(guī)范辦學(xué)行為,重點發(fā)現(xiàn)和糾正人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假的現(xiàn)象。各地公安機關(guān)要進(jìn)一步嚴(yán)格戶口遷移辦理程序,加強跨省戶口遷移監(jiān)管,全面實行戶籍管理首接責(zé)任制和終身責(zé)任制。地方各級招生考試機構(gòu)要嚴(yán)格進(jìn)行高考報名資格審查,按照本省(區(qū)、市)高考報名條件,以及中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)信息,對在校學(xué)生參加高考的報名資格、各學(xué)年的學(xué)籍和實際就讀情況進(jìn)行嚴(yán)格審查。高中階段學(xué)校要規(guī)范辦學(xué)行為,加強招生和學(xué)籍管理工作,如實進(jìn)行新生學(xué)籍注冊,認(rèn)真落實“一生一籍、籍隨人走、人籍合一”的要求。

  《通知》強調(diào),各有關(guān)地方、部門要嚴(yán)肅查處“高考移民”違法違規(guī)行為。對于通過非正常戶籍學(xué)籍遷移、戶籍學(xué)籍造假、出具虛假證明材料等手段獲取高考資格,以及對“高考移民”包庇縱容和為不符合條件的考生違規(guī)辦理報名的有關(guān)人員和單位,要依法依紀(jì)依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理和追責(zé),涉嫌違法犯罪的移交司法機關(guān)處理。國家公職人員的子女通過非正常戶籍學(xué)籍遷移、戶籍學(xué)籍證明材料造假等手段,獲取高考資格的,有關(guān)部門要依據(jù)有關(guān)規(guī)定對當(dāng)事國家公職人員給予黨政紀(jì)處分和組織處理,并對其違法違規(guī)行為進(jìn)行公開曝光。對于實施和參與“高考移民”活動的黨員干部應(yīng)依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》給予黨紀(jì)處分。

  《通知》要求,有關(guān)省級高校招生委員會要加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立以教育、公安部門為主的專門機構(gòu),統(tǒng)籌開展治理“高考移民”專項行動。要結(jié)合本地實際,進(jìn)一步完善高考報名條件和辦法,完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試政策,完善并落實綜合治理“高考移民”的各項措施。

責(zé)任編輯:yss

(原標(biāo)題:中國新聞網(wǎng))

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