教育部：多校劃片是階段性補(bǔ)充措施

    昨日，教育部副部長(zhǎng)劉利民通過(guò)教育部新聞辦“微言教育”新媒體平臺(tái)，以“基礎(chǔ)教育公平”為主題與網(wǎng)友交流。劉利民表示，十三五期間將擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍，多校劃片只是階段性的補(bǔ)充措施。

　　在一個(gè)多小時(shí)的訪談里，劉利民回復(fù)了15個(gè)提問(wèn)，涉及多校劃片、幼兒園小學(xué)化等多個(gè)教育熱點(diǎn)話題。

　　“解決擇校最終靠擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源”

　　2016年年初，《教育部辦公廳關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》印發(fā)，其中規(guī)定：科學(xué)確定劃片方式。在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方，要根據(jù)實(shí)際情況，積極穩(wěn)妥采取多校劃片，將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個(gè)片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。

　　這一規(guī)定引起人們對(duì)“多校劃片”的關(guān)注和熱議，昨天有多位網(wǎng)友就此提問(wèn)：“‘多校劃片’政策真的能讓教育資源均等化嗎？”

　　對(duì)此，劉利民表示，“多校劃片只是階段性的補(bǔ)充措施，解決擇校問(wèn)題，最終還要靠擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好每所學(xué)校”。

　　之所以推出這一政策，劉利民認(rèn)為，國(guó)家大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，校際差距明顯縮小，但教育資源配置不均衡問(wèn)題仍然存在。在總結(jié)地方實(shí)踐基礎(chǔ)上，我們推出了多校劃片政策，指導(dǎo)擇校熱點(diǎn)地區(qū)實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)公平，使學(xué)生享有平等進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校的機(jī)會(huì)。

　　嚴(yán)禁組織小學(xué)入學(xué)考試

　　一位網(wǎng)友提問(wèn)時(shí)表示，“現(xiàn)在孩子們的競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)越來(lái)越靠前，甚至從小學(xué)到了幼兒園。”

　　對(duì)于“幼兒園小學(xué)化”的問(wèn)題，劉利民介紹，教育部一直努力糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

　　劉利民表示，根治“小學(xué)化”需要全社會(huì)的共同努力，重點(diǎn)是推動(dòng)幼小銜接，嚴(yán)禁組織小學(xué)入學(xué)考試，堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，消除家長(zhǎng)“跟不上”的擔(dān)憂。

　　今年3月1日，教育部公布了新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》，里面對(duì)“幼兒園小學(xué)化”問(wèn)題給出了明確要求：“幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，不得開(kāi)展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。”

　　“鼓勵(lì)各地實(shí)施一定年限的免費(fèi)教育”

　　在昨天的訪談交流中，劉利民還回應(yīng)了“擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍”的問(wèn)題。

　　劉利民表示，目前我國(guó)九年義務(wù)教育全免費(fèi)。國(guó)家正在研究在十三五期間分步實(shí)施九年以上免費(fèi)教育的政策，免費(fèi)中等職業(yè)教育在逐步推行，覆蓋面已達(dá)92%；普通高中將率先對(duì)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)。

　　對(duì)于一些地方在學(xué)前和高中階段也實(shí)施了一定年限的免費(fèi)教育，劉利民稱，“我們鼓勵(lì)和支持各地的這些做法”。

　　據(jù)媒體報(bào)道，在今年的兩會(huì)上，全國(guó)人大代表、河北省邢臺(tái)市副市長(zhǎng)史書(shū)娥就提交了一份《關(guān)于將高中段教育納入義務(wù)教育體系的建議》，并表示，“邢臺(tái)市的清河縣和廣宗縣，于2014年成功實(shí)現(xiàn)了普通高中的免費(fèi)教育，顯著提高了當(dāng)?shù)厍嗌倌甑氖芙逃健?rdquo;（記者沙璐）