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讀書可以得新知,養(yǎng)性靈

2016-01-08 08:32 來源:駐馬店網(wǎng) 責任編輯:fl
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摘要:□晚報記者 王瑩 文/圖 王紅梅,33歲,西平縣第二小學教師。“照亮學校的永遠不是升學率或者其他名和利的東西,而是圣潔瑰麗的師道精神。” 作為一名一線教師,

□晚報記者  王瑩  /

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王紅梅,33歲,西平縣第二小學教師。

“照亮學校的永遠不是升學率或者其他名和利的東西,而是圣潔瑰麗的師道精神。” 作為一名一線教師,王紅梅在13年的教學生涯中,逐漸體會到作為一名教師的崇高,也讓她領悟到了作為教師肩上的重擔。

“今年我閱讀了《給教師的一百條建議》,感觸頗深。書中用了很多事例和體會,把枯燥的教育學、心理學的基本觀點闡述得生動、明白,讀來令人倍感親切、深受啟發(fā)。那些關于教育的真知灼見,值得我們閱讀。”王紅梅告訴記者,當前我國正在進行新一輪的基礎教育課程改革,這次課程改革對課堂、教師、學生產(chǎn)生了很大的沖擊力,這個時候,作為教師,更要多讀書,讀好書,從書中尋找一些好的教育典范。

有人說:讀書足以怡情,足以長才。使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。“讀書,就是一次與大師的對話,與智者的交流,是一次難得的精神之旅。范梅南先生說,機智是‘智慧的化身’。教師要做到‘機智’地處理教學中的偶發(fā)事件,必須具備諸多素質和條件。”王紅梅說。

   “每讀一本書,都給我很大的啟發(fā),在今后的工作中我會多讀書,多學習。”王紅梅告訴記者,讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的,教師更要把讀書當成生活的一部分并學以致用,時時用全新的教學理念來進行自己的教學工作。 

責任編輯:fl

(原標題:駐馬店網(wǎng))

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