小學(xué)一節(jié)課到底幾分鐘？時(shí)間不一樣，內(nèi)容有啥不一樣

　　身為80后的錢報(bào)記者記得，自己上小學(xué)的時(shí)候，還是45分鐘一節(jié)課。這些年，在杭城的小學(xué)里，一節(jié)課40分鐘，算是標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)。但現(xiàn)在，不少學(xué)校的1課時(shí)，已經(jīng)有了變化。有的變成了35分鐘，有的，更短！

　　錢報(bào)記者調(diào)查了杭城一些小學(xué)，發(fā)現(xiàn)不少小學(xué)從自身的特色課程和學(xué)生需求出發(fā)，已經(jīng)有各種設(shè)置長(zhǎng)短不一的課程時(shí)長(zhǎng)，讓原本“一刀切”的40分鐘，有了不少更符合教育規(guī)律、更為人性化的伸縮變化。

　　40分鐘變?yōu)?5分鐘

　　每天多上一節(jié)特色課

　　錢報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，比較多的一種做法，是將原來(lái)的40分鐘每節(jié)課，減少5分鐘，改為35分鐘。

　　比如杭州天長(zhǎng)小學(xué)的課程，不再固定在40分鐘了。從今年下半年起，學(xué)校四到六年級(jí)的常規(guī)課程時(shí)間，從40分鐘減到35分鐘，一到三年級(jí)仍實(shí)行一堂課40分鐘。

　　把高段常規(guī)課時(shí)間減少5分鐘，學(xué)校是希望老師在備課時(shí)更精練。

　　學(xué)軍小學(xué)錢塘小學(xué)部則從兩年前就開(kāi)始實(shí)行35分鐘一節(jié)課，主要目的就是為了增加課時(shí)數(shù)，豐富課程種類。這樣一天下來(lái)，上午4節(jié)課，下午3節(jié)課，每天能多上一節(jié)課。而這每天多出來(lái)的一節(jié)課，主要用來(lái)上書(shū)法、生活技能、經(jīng)典誦讀、心理健康等學(xué)校的特色課程。

　　“小學(xué)生，特別是低年級(jí)的學(xué)生，一般注意力比較好的時(shí)段，是一節(jié)課的前10到20分鐘。”學(xué)軍小學(xué)錢塘小學(xué)部科教室副主任林麗萍這樣解釋。“因?yàn)檎n堂效率更多取決于老師，縮短時(shí)長(zhǎng)后，對(duì)老師要求更高了。”

　　賣魚(yú)橋小學(xué)教育集團(tuán)也在個(gè)性化課程設(shè)置上做了很多嘗試。比如，賣小開(kāi)設(shè)的課程，比一般學(xué)校每周多出9節(jié)。“每節(jié)課縮減5分鐘，這樣每天多出30分鐘，一周就是150分鐘。多出的時(shí)間開(kāi)設(shè)了9門微型課。”王怡芳說(shuō)。

　　10分鐘、20分鐘的微型課

　　許多學(xué)校都有設(shè)置

　　杭州娃哈哈小學(xué)一堂課的時(shí)間，課程不同，長(zhǎng)短也不同。學(xué)校有10分鐘的課、20分鐘的、60分鐘的、80分鐘的，還有半日的。

　　10分鐘的課，學(xué)校主要放在早上，叫做晨誦，讓學(xué)生誦讀一些語(yǔ)文、英語(yǔ)的經(jīng)典。

　　而20分鐘的“微課”，娃哈哈小學(xué)校長(zhǎng)胡君說(shuō)，這是個(gè)“配方課程”，為每個(gè)班級(jí)量身定制的，“主要是請(qǐng)各類藝術(shù)名家到學(xué)校來(lái)，給學(xué)生做指導(dǎo)。”比如著名書(shū)法家王冬齡、著名畫(huà)家吳山明，請(qǐng)他們來(lái)書(shū)畫(huà)班，給學(xué)生點(diǎn)撥點(diǎn)撥；請(qǐng)杭州藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)宋家明來(lái)，與器樂(lè)班的同學(xué)面對(duì)面。

　　胡校長(zhǎng)說(shuō)，“20分鐘的微課，時(shí)間不多，但效果非常好！”

　　賣魚(yú)橋小學(xué)的微型課，課程涉及心理健康、數(shù)學(xué)思維、口語(yǔ)表達(dá)等多方面。

　　天長(zhǎng)小學(xué)還有10分鐘的談話課，是放在中午時(shí)段的，班主任對(duì)當(dāng)天學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行反饋，有時(shí)還有主題性的談話；還有15分鐘的，是早上的經(jīng)典誦讀，比如讀兒童詩(shī)、宋詞，還有《論語(yǔ)》、《孟子》中選擇的篇章、語(yǔ)段。

　　求是小學(xué)還設(shè)有一些專題教育課程，時(shí)長(zhǎng)為10到15分鐘。同時(shí)，還有特殊時(shí)長(zhǎng)的體育課，早上25分鐘，下午35分鐘，主要是為了保證學(xué)生每天在校一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

　　時(shí)間長(zhǎng)短不一的都是什么課程

　　#40分鐘

　　也有學(xué)校把一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)，從原本的35分鐘一節(jié)課，恢復(fù)到了40分鐘，比如大關(guān)小學(xué)從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始這樣實(shí)行。

　　娃哈哈小學(xué)也曾搞過(guò)一堂課35分鐘，2013年試行了一段時(shí)間，2014學(xué)年恢復(fù)到40分鐘時(shí)間。校長(zhǎng)胡君說(shuō)，恢復(fù)一堂課40分鐘，主要是為了在課堂上進(jìn)行講練結(jié)合，讓學(xué)生在課堂上做一點(diǎn)練習(xí)，減少學(xué)生回家的作業(yè)量。

　　#60分鐘

　　這個(gè)學(xué)期，杭州天長(zhǎng)小學(xué)有一個(gè)重要的課程改革舉措——設(shè)立了體育項(xiàng)目走班和數(shù)學(xué)分層走班。在五六年級(jí)中實(shí)行，一周一次，每次活動(dòng)是1個(gè)小時(shí)。

　　學(xué)軍小學(xué)錢塘小學(xué)部，每周二下午的兩節(jié)課一起上，主要是學(xué)校的綜合實(shí)踐課程或者是高年級(jí)的美術(shù)課。這也是因?yàn)橐还?jié)課的時(shí)長(zhǎng)太短，往往不足以讓學(xué)生拿出一個(gè)完整的作品。

　　#80分鐘

　　娃哈哈小學(xué)80分鐘的課，剛好是兩節(jié)課一起上。這樣的課程比較特殊，比如語(yǔ)文的寫(xiě)作課、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)課和美術(shù)的創(chuàng)作課，一堂課40分鐘的話，時(shí)間不夠用，學(xué)生無(wú)法完成任務(wù)，所以兩節(jié)課一起上。

　　#半天

　　娃哈哈小學(xué)的半日課程放在了每周五下午，學(xué)生可以有一個(gè)下午時(shí)間進(jìn)行綜合實(shí)踐類活動(dòng)。比如學(xué)校的德育活動(dòng)中有一項(xiàng)課程，叫做走近大師，把學(xué)生帶到中國(guó)美院、孔廟等地方，讓他們近距離與大師面對(duì)面；比如以秋天為主題，讓學(xué)生搞一個(gè)下午的研究。

　　今年3月底，浙江省教育廳下發(fā)了《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，首次把義務(wù)教育課程分成兩大類：基礎(chǔ)性課程和拓展性課程，要求各校積極探索長(zhǎng)短課、大小課、跨年級(jí)、多學(xué)期等課時(shí)安排方式。

　　半年時(shí)間過(guò)去了，課程改革的實(shí)行情況如何呢？從每節(jié)課長(zhǎng)度的變化上，或許可以看出一些端倪。（記者 黃敏 梁建偉）