孩子挨了打該不該教還手? \"虎爺\"\"羊媽\"意見不同

    “女兒在幼兒園被小朋友打了幾下，我跟她說要寬容，孩子的爺爺卻說這樣會把孩子教得懦弱，要打回去，到底應該怎樣教育？”昨日，一名家長在網(wǎng)上發(fā)帖求助，引來不少有相同經(jīng)歷家長的共鳴。

　　網(wǎng)名“家兔媽媽”的家長在帖子里說，昨天吃晚飯時，女兒說在幼兒園被小朋友打了幾下，檢查后發(fā)現(xiàn)女兒身上沒有傷痕，但怕這件事給孩子留下心理陰影，便安撫她對待同學要寬容，不要因此記恨小朋友，更不能跟他學。可公公卻認為孩子受了委屈就該打回去，否則會常被欺負，性子也會越來越懦弱。“我到底該不該教她還手？”“家兔媽媽”帖子引來不少家長的共鳴。網(wǎng)友“檬寶貝”跟帖說，她兒子上幼兒園后常因搶玩具跟小朋友起爭執(zhí)，打過別人也被打過，她也不知道怎么教孩子，但不還手顯然是要吃虧。

　　記者就此采訪了本地一些家長，孩子在小紅帽幼兒園上學的家長王芳說，如果是自己的孩子先動手就得批評教育，如果是對方先動手，她會告訴孩子遠離他，或者跟老師以及對方家長溝通提醒。“小朋友的天性就是愛玩愛鬧，做父母的別太較真了。”家長黃敏認為，只要沒受傷就讓孩子自己解決，家長盡量少摻和，這對孩子也是一種教育。“首先要分清是無意碰撞，還是有意打人。”武鋼藝術幼兒園大班老師張鳳說，小朋友之間發(fā)生打鬧碰撞是常有的事，但孩子的理解意識比較模糊，有時碰撞了一下就覺得被打了，作為家長要弄清楚緣由，合理引導孩子的是非觀念，并讓他們學會自己處理問題。

　　張鳳表示，現(xiàn)在大多幼兒園都開展了安全教育課，樹立孩子們的自我保護意識非常重要。“家長除了要引導孩子辨明是非外，還要教會孩子保護自己。如果這種情況再次發(fā)生，可以告訴老師，并讓孩子要求對方道歉，讓雙方都留下這樣的行為是錯誤的印象。”張鳳說，幼兒園是讓孩子認識社會的第一步，如何與人和諧溝通、相處，是從平時的點滴里學到的，這對孩子的成長有較大影響。（楚天金報 記者宋銳 實習生黃蓉 制圖：穆莎麗）