4類活動(dòng)助力寶貝社交能力發(fā)展

      父母可以通過(guò)不同的活動(dòng)來(lái)鍛煉寶貝早期的社交能力。大多數(shù)早教專家認(rèn)為，每個(gè)人天生都具有一定的社交潛力。社會(huì)行為會(huì)影響到一個(gè)人生活的諸多領(lǐng)域，包括人際關(guān)系，上學(xué)和工作等等，因此幼兒早期家長(zhǎng)在這一方面對(duì)孩子的影響是非常大的。

       孩子的社交能力是非常重要的技能，那么，家長(zhǎng)該如何幫助孩子發(fā)展這項(xiàng)技能呢？除了說(shuō)教和以身作則，其實(shí)爸爸媽媽還可以讓學(xué)習(xí)的過(guò)程變得更有趣。那就是通過(guò)一些游戲和活動(dòng)來(lái)讓孩子領(lǐng)悟這項(xiàng)技能，以下的活動(dòng)都能鍛煉孩子的社交能力哦！

1.集體活動(dòng)

      鼓勵(lì)孩子們一起參與某項(xiàng)活動(dòng)，遇到問(wèn)題時(shí)一起解決問(wèn)題，讓他們明白合作與交流的概念，而不是讓每個(gè)孩子埋頭做自己的工作。照顧者可以鼓勵(lì)孩子們一起工作，并表達(dá)每個(gè)人不同的觀點(diǎn)，教導(dǎo)孩子彼此團(tuán)結(jié)合作。在解決問(wèn)題之后要表?yè)P(yáng)他們每一個(gè)人，要讓他們意識(shí)到集體的力量是強(qiáng)大的。

2.角色扮演活動(dòng)

      有些孩子很難理解他們的行為為什么會(huì)影響到他人。通過(guò)角色扮演活動(dòng)，父母或其他護(hù)理人員需要給孩子提供多種機(jī)會(huì)體驗(yàn)同情，耐心，自我意識(shí)和自律等情感。例如，玩“一家人”的游戲，其中參與者必須輪流扮演不同的角色（父母，子女，寵物，兄弟姐妹等等），這樣可以幫助孩子理解每個(gè)角色的心理活動(dòng)，對(duì)自己以外的角色加深認(rèn)識(shí)。

3.團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)

      有些孩子通過(guò)打人，咬人，大吼大叫或擲物來(lái)表現(xiàn)自己的氣憤。這往往是他們處理壓力和發(fā)泄不滿的一種錯(cuò)誤方式。如何讓孩子更好地排遣不良情緒？一種較好的方法就是讓孩子投入到積極的身體運(yùn)動(dòng)中去，如團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，足球，籃球和棒球等，這些活動(dòng)都能有效緩解孩子的壓力和不滿。而一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)也可以教孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，良性競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展友誼，接受失敗等等。一個(gè)團(tuán)隊(duì)也可以幫助一個(gè)害羞或性格內(nèi)向的孩子變得更加社會(huì)化。

4.發(fā)掘天賦活動(dòng)

      發(fā)掘天賦的活動(dòng)可以鼓勵(lì)孩子們發(fā)展自己的創(chuàng)造力和個(gè)人技能，爸爸媽媽不妨尋找一個(gè)安靜的氛圍，讓孩子隨心所欲地涂涂畫畫玩玩，例如給圖畫著色，閱讀書籍，搭建積木等等。當(dāng)孩子在進(jìn)行這些活動(dòng)時(shí)，父母盡量不要插手，適當(dāng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立玩耍的能力，讓孩子自己去發(fā)掘個(gè)人興趣與天賦所在。