名畫Cosplay作品走紅 專家稱值得提倡

　　蒙娜麗莎，作者劉芹宏花了2個(gè)多小時(shí)完成(左上)。 南外學(xué)生COS的塞尚名作《玩紙牌的人》（右）。南外學(xué)生COS的法國畫家威廉布格羅的《年輕女孩》（左下）。

　　蒙娜麗莎的微笑很難懂，但換成一張男生的臉，你可能更不懂……當(dāng)世界名畫遇上Cosplay，在歡笑中，你是否會(huì)不知不覺向經(jīng)典致敬？近日，重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院，一群大學(xué)生披上“奇裝異服”，穿越到名畫中，惹得網(wǎng)友“醉倒”一片。

　　記者了解到，南京外國語學(xué)校的學(xué)生也曾經(jīng)COS過世界名畫。

　　一次COS引發(fā)上千人參與

　　日前，《重慶商報(bào)》記者來到重慶大學(xué)B區(qū)建筑城規(guī)學(xué)院，約見了幾位“名畫”作者。“同學(xué)們用Cosplay的方式，來解析自己心中的世界名畫。”孫黎是學(xué)院組織部部長，也是這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。他告訴記者，建筑城規(guī)學(xué)院有個(gè)兩年一度的年會(huì)，這次年會(huì)希望用搞怪的方式來致敬經(jīng)典。

　　孫黎說，活動(dòng)從11月20日開始，至今收到了20余幅作品。在投票的頁面中，超過1000名同學(xué)參與進(jìn)來。

　　“我們希望COS名畫，能讓大家關(guān)注傳統(tǒng)藝術(shù)和文化。”重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院顏思敏說，這次活動(dòng)，雖然表面上搞怪、無厘頭，但他們的目的，是想通過這種新潮的方式，讓現(xiàn)在的年輕人重新回味曾經(jīng)的經(jīng)典。顏思敏表示，活動(dòng)發(fā)起后，同學(xué)們很熱情，也自發(fā)地將名畫與他們的學(xué)習(xí)生活以及想法結(jié)合起來，在這個(gè)角度上，達(dá)到了他們最初想要的效果。

　　帶你進(jìn)入名畫COS空間

　　在建院的同學(xué)眼中，貌似沒有什么不可以COS一下，COS人都是小case，COS建筑，你聽過嗎？在他們的“神作”中，既有學(xué)院風(fēng)又有無厘頭，既有小清新又有懷舊風(fēng)。

　　學(xué)院風(fēng)：用人體模擬手稿?！豆庵烫谩肥侨毡咀钪慕ㄖ唬谶@個(gè)學(xué)院的學(xué)生心目中，它被視為“神作”。“無法COS一個(gè)建筑，但可以COS設(shè)計(jì)師的手稿。”朱佳楠首先拿出設(shè)計(jì)師手稿，它由幾筆橙色的粗線條勾勒而成，畫面簡單、抽象。而在朱佳楠的COS作品中，他和另一個(gè)小伙伴戴上面具，一個(gè)站立，一個(gè)躺下，用人體模擬手稿的線條，最后處理成手稿的格式。

　　無厘頭：以尺為劍打“硬仗”?！逗衫嵝值艿氖募s》，描述了荷拉提讓他的三個(gè)兒子對(duì)著寶劍起誓：為了羅馬戰(zhàn)斗到死。原畫中，父親手持三把寶劍，三個(gè)兒子慷慨激昂準(zhǔn)備赴戰(zhàn)。在李帥這組同學(xué)COS的作品中，三把寶劍變成了三把尺子。“我們老師總說，尺子是我們的武器，我們要以尺為劍，靠它出征、打仗。”

　　懷舊風(fēng)：用搞怪傳遞經(jīng)典。羅中立的名畫《父親》，在幾代人印象中，都是經(jīng)典之作。楊琨來自山西太原的一個(gè)農(nóng)村家庭，為了COS這幅《父親》，他足足花了一個(gè)小時(shí)，用眉筆在自己臉上刻畫滄桑。“我來自農(nóng)村，特別能夠理解父親的不易。”楊琨說。

　　小清新：寄托同學(xué)間情誼。在許多80后、90后的記憶中，小學(xué)語文書中有篇課文《桃李情》，那幅插圖，可以瞬間勾起不少人的童年記憶。錢天健和兩個(gè)同學(xué)COS了這幅作品。

　　南外學(xué)生去年就曾COS過，專家稱值得提倡

　　COS世界名畫，早不是頭一回了。據(jù)南京外國語學(xué)校美術(shù)老師曹啟海介紹，南外學(xué)生也曾COS過世界名畫。早在去年，南京外國語學(xué)校為高二學(xué)生開設(shè)了一門藝術(shù)欣賞課，在課堂上，為了更好地了解、學(xué)習(xí)國外繪畫史上的各藝術(shù)流派以及各流派的藝術(shù)風(fēng)格，曹老師就讓學(xué)生們?nèi)ジ叨菴OS(也可以說是現(xiàn)實(shí)還原)了這些世界名畫，讓學(xué)生近距離實(shí)地觀察和分析這些名畫的構(gòu)成、顏色以及透視角度。這樣做，也更好地拉近了這些名畫與學(xué)生之間的距離，課堂反響很不錯(cuò)。

　　中國藝術(shù)研究院研究員、國際亞細(xì)亞民俗學(xué)會(huì)中方會(huì)長苑利表示，這樣做，可以讓傳統(tǒng)文化的傳遞更有效。苑利說，傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)相融合，能引起小孩子、年輕人的興趣，并加以重視，對(duì)于傳遞、保護(hù)、沿襲傳統(tǒng)文化，都有很好的作用。苑利還表示，這種嘗試，不是在原作上的直接創(chuàng)作，而是一種間接性的再創(chuàng)作，年輕人擁有活躍的思維、新潮的想法，值得提倡和鼓勵(lì)。（鄭旭鵬 楊宗）