鼓勵(lì)孩子自己找答案 多數(shù)父母丟失的教育

    在孩子成長的路上，他們有著濃厚的好奇心，正是在好奇心的驅(qū)使之下他們迫切想尋找答案，于是他們不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，從而得到自己想要的答案。但是有些父母，當(dāng)孩子提出問題時(shí)，本能地將答案說了出來，省去了孩子自己找答案的環(huán)節(jié)，自以為是為了孩子好，結(jié)果卻讓孩子白白丟失了最寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

1.鼓勵(lì)孩子自己找答案

    孩子經(jīng)常會(huì)有一些無厘頭的問題，就像十萬個(gè)為什么一樣，總是問不完。有些是父母能給出答案的，有些是父母給不出答案的。但這些問題，有些是孩子可以自己找到答案的，對于像蚯蚓的家在哪里？螞蟻吃什么之類的問題，父母完全可以鼓勵(lì)孩子自己找答案，找個(gè)時(shí)間陪孩子仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)蚯蚓的家在土里，螞蟻都愛吃些什么食物。這些答案看似容易，卻要經(jīng)過孩子耐心的觀察才能發(fā)現(xiàn)，能培養(yǎng)孩子好的觀察能力，對孩子日后的學(xué)習(xí)和成長都大有幫助。

2.孩子遇到難題時(shí)不急于幫助

    我們不難發(fā)現(xiàn)有些父母在孩子遇到一丁點(diǎn)難題時(shí)，他們就直接幫孩子給解決掉了。比如說，孩子不會(huì)做的作業(yè)，父母想也沒想就在一旁指點(diǎn)孩子怎么來。其實(shí)，父母這樣子做不太好，如果是在考場上孩子不會(huì)又有誰去幫孩子呢。

    孩子遇到不會(huì)的題，父母先讓孩子好好想想，拿出書本溫習(xí)一下同類型的題，如果孩子實(shí)在不會(huì)，父母找到例題給孩子演算一遍，然后再要孩子自己獨(dú)立完成。孩子遇到問題時(shí)，父母不要急于自己動(dòng)手，而是要給孩子思考的機(jī)會(huì)，這樣下次遇到問題時(shí)，他們才能自己想辦法解決。

3.不要急于告訴孩子答案

    孩子向父母提出疑問，父母是馬上告訴孩子，還是引導(dǎo)孩子去思考呢？比如孩子問：“媽媽，星星什么時(shí)候回家呢？”如果父母回答說：“天亮的時(shí)候就是星星回家的時(shí)候。”孩子也就失去了觀察星星的機(jī)會(huì)，他們會(huì)不再想星星什么時(shí)候回家這個(gè)問題，而是又去想其他問題了。如果媽媽說：“那你去問問小星星他們什么時(shí)候回家？”孩子就會(huì)自己想辦法找到答案。

4.給孩子自己獨(dú)立的思考空間

    孩子就算是再小也要有獨(dú)立的空間，父母從小就要幫孩子養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣，這種習(xí)慣有助于他們的健康成長和各項(xiàng)技能的掌握。在自己獨(dú)自思考問題時(shí)，父母不要隨意去打斷孩子，尊重孩子的獨(dú)立空間，如進(jìn)孩子的房間要先敲門，不要隨便翻孩子的日記或是其他物品。