48位家長(zhǎng)“期末考試”平均65分 看看你能得多少分

家長(zhǎng)們?cè)?ldquo;期末考試”時(shí)互相探討

一位家長(zhǎng)回答提問(wèn)很萌，引得大家哈哈大笑。

　　按慣例，每學(xué)期放假前后，學(xué)校都會(huì)組織家長(zhǎng)會(huì)，老師講、家長(zhǎng)聽(tīng)。昨天，珊瑚小學(xué)一年級(jí)12班班主任秦雪芝打破常規(guī)，針對(duì)家庭子女教育問(wèn)題，讓參會(huì)的48位家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)做了一套共10道題的期末考試題。不少做完試題的家長(zhǎng)表示，沒(méi)想到自己在教育孩子方面還有這么多不足之處，看來(lái)今后需要好好與孩子和老師溝通交流。

　　秦老師為何要給家長(zhǎng)們出題？題目?jī)?nèi)容是些什么？重慶晚報(bào)記者昨天進(jìn)行了采訪。

　　昨天下午1時(shí)50分，重慶晚報(bào)記者在珊瑚小學(xué)教學(xué)樓4樓一年級(jí)12班看到，48名家長(zhǎng)已全部到齊，教室內(nèi)的桌椅被分成12個(gè)組，每個(gè)座位上除了學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表外，還有一套家長(zhǎng)考試題。

　　“家長(zhǎng)還要考試呀，近十年我都沒(méi)得這個(gè)概念了。”“想不到還要經(jīng)歷一次期末考試，太懷念了。”看著面前這套家長(zhǎng)考試題，在場(chǎng)家長(zhǎng)們驚訝不已。

　　重慶晚報(bào)記者看到，考試題共10道題，內(nèi)容涉及家長(zhǎng)是否當(dāng)著孩子面爭(zhēng)吵，在看電視用電腦時(shí)是否影響孩子學(xué)習(xí)等。班主任秦雪芝要求家長(zhǎng)們做完后，以每題10分的標(biāo)準(zhǔn)給自己評(píng)分，答題時(shí)間10分鐘。

　　“我問(wèn)題不大，用手機(jī)把試題照下來(lái)拿給娃兒爸爸做，看他能得幾分！”“我老公煩躁的時(shí)候往往帶點(diǎn)臟話，差點(diǎn)把娃兒帶壞了。”“娃兒要錢(qián)，婆婆爺爺一心軟，完全無(wú)節(jié)制……”答完題后，家長(zhǎng)們交流起來(lái)。

　　考試結(jié)束后，秦雪芝收集到試卷48份，經(jīng)家長(zhǎng)自我評(píng)分，全班平均成績(jī)65分，剛好及格。失分最高的題目在1、2、3、7、8題，六成爸爸在1、2、5題失分，八成媽媽集中失分在6、8題。

　　“班上的家長(zhǎng)都是70后、80后，80后占了大半。年輕家長(zhǎng)與孩子相處時(shí)往往容易出現(xiàn)主觀性強(qiáng)、偏離教育關(guān)注點(diǎn)等問(wèn)題。”具有17年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的秦雪芝告訴重慶晚報(bào)記者，自己出這套考試題的目的有三點(diǎn)：一是提醒家長(zhǎng)要跟上學(xué)校、孩子的腳步，要有學(xué)習(xí)意識(shí)；二是指導(dǎo)家長(zhǎng)如何與孩子相處，學(xué)會(huì)自??；三是讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)會(huì)聽(tīng)，從多方面獲取教育信息。

　　問(wèn)題1：回家后該不該說(shuō)“幺兒，趕快做作業(yè)”

　　盡管一年級(jí)沒(méi)有家庭作業(yè)，但老師建議家長(zhǎng)讓孩子堅(jiān)持寫(xiě)日記，看1小時(shí)書(shū)，養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣，練習(xí)口算，老師的這些建議被家長(zhǎng)們看成作業(yè)。全班家長(zhǎng)都對(duì)該不該對(duì)孩子說(shuō)“趕快做作業(yè)”感到困惑。“越催越拖沓，真是拿他沒(méi)辦法。”一位家長(zhǎng)說(shuō)。

　　老師建議：家長(zhǎng)回家第一句話，可以問(wèn)孩子“今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”，或是“今天有什么收獲嗎？”，讓孩子疲憊一天的身心放松。對(duì)于做作業(yè)，家長(zhǎng)可提醒“自己學(xué)習(xí)，早點(diǎn)睡覺(jué)”、“自己安排，學(xué)習(xí)是自己的事”等。別讓孩子認(rèn)為做作業(yè)與自己無(wú)關(guān)，是家長(zhǎng)和老師要求的。

　　問(wèn)題2：家長(zhǎng)怎樣當(dāng)好孩子的陪練？

　　班上有不少練鋼琴、葫蘆絲、舞蹈的孩子，讓家長(zhǎng)們頭痛的是，督促孩子練習(xí)容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，動(dòng)不動(dòng)就賭氣不練了。“如果硬來(lái)監(jiān)督練，效果并不好。”一位家長(zhǎng)說(shuō)。

　　老師建議：兒童向往自由，這是人的天性。家長(zhǎng)要放平心態(tài)，方式和督促做作業(yè)一樣，可側(cè)面提醒“這一周的任務(wù)完成沒(méi)？老師要考驗(yàn)?zāi)汔蓿?rdquo;讓孩子有自己的空間，當(dāng)孩子完成不好難過(guò)時(shí)，自然會(huì)懂得練習(xí)的重要性。

　　問(wèn)題3：如何培養(yǎng)孩子自主閱讀能力？

　　為提高閱讀能力，老師會(huì)要求家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買(mǎi)讀物，如《格林童話》、《課堂內(nèi)外》等。“孩子看幾分鐘就不看了，拿他沒(méi)辦法。”“看了1小時(shí)，一問(wèn)三不知。”不少家長(zhǎng)為此拿孩子沒(méi)轍。

　　家長(zhǎng)丁霞：我的孩子最開(kāi)始光翻翻書(shū)，問(wèn)什么都答不上來(lái)，我就念給他聽(tīng)，后來(lái)孩子養(yǎng)成了沒(méi)人念就不閱讀的習(xí)慣。為改掉孩子這個(gè)毛病，我?guī)バ氯A書(shū)店選書(shū)，讓她選自己感興趣的書(shū)籍，回來(lái)后讓她把故事講給我聽(tīng)，久而久之孩子學(xué)會(huì)了閱讀，也對(duì)閱讀感興趣了。

　　問(wèn)題4：爸爸外地工作偶爾回家，怎樣與孩子拉近距離？

　　李洪印是80后爸爸，在廣州一家企業(yè)做管理，一個(gè)月回家一次。“5歲以前女兒都不需要我，好像在她的觀念里，我身上沒(méi)有值得學(xué)習(xí)的地方，我是一個(gè)失敗的爸爸。”李洪印說(shuō)，都說(shuō)女兒和爸爸親，但他找不到拉近女兒距離的方法，只好自我安慰說(shuō)“孩子是有潛力的，獨(dú)立也不錯(cuò)”。

　　老師建議：父愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要。第一，回家看孩子時(shí)珍惜交流機(jī)會(huì)，讓孩子體會(huì)到爸爸的重要；第二，在外期間通過(guò)QQ、視頻、電話交流，讓孩子感覺(jué)到爸爸的牽掛。

　　問(wèn)題5：孩子在學(xué)校遭遇嘲笑，父母怎么安慰？

　　“有時(shí)候上課答題錯(cuò)了，同學(xué)笑他，回來(lái)就訴苦。”“跑步慢，同學(xué)嘲笑他，有時(shí)候孤立他。”……說(shuō)到孩子在學(xué)校被獨(dú)立、被嘲笑的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)都覺(jué)得不好辦。

　　老師建議：學(xué)校是社會(huì)的一部分，要讓孩子樹(shù)立這個(gè)意識(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)安慰孩子“沒(méi)關(guān)系，不要多想”，或是表達(dá)孩子在爸爸媽媽心中很棒，讓孩子重新樹(shù)立自信。

　　筆試結(jié)束后，秦雪芝又開(kāi)始抽答———先讓家長(zhǎng)們分組討論，內(nèi)容包括在孩子一年的學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)有哪些困惑？如何解決？討論時(shí)間10分鐘，之后由秦雪芝抽家長(zhǎng)談?dòng)^點(diǎn)和困惑。重慶晚報(bào)記者收集了家長(zhǎng)們關(guān)注的五個(gè)教育難題。

　　看看十道題 你能得幾分

　　①父母彼此間和睦相處，互敬互愛(ài)，從不在我面前使用不文明語(yǔ)言或無(wú)休止地爭(zhēng)吵。（ ）

　　②父母能為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不以電視、電腦或大聲說(shuō)話來(lái)影響我的學(xué)習(xí)。（ ）

　　③父母能積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，能做我的智多星，能提高對(duì)我的教育能力。（ ）

　?、芨改改苷J(rèn)真聽(tīng)取我的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，為我推薦一些有益的學(xué)習(xí)資料和課外閱讀書(shū)刊。（ ）

　?、莞改改芙?jīng)常與我溝通，耐心地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，從不態(tài)度惡劣地打斷我。（ ）

　?、薷改改荜P(guān)心我的身心健康，膳食平衡，視力保護(hù)和生理健康，帶領(lǐng)我積極鍛煉身體。（ ）

　?、吒改该吭露冀o我零花錢(qián)，但會(huì)指導(dǎo)我合理使用，讓我學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。（ ）

　　⑧父母從不溺愛(ài)我，每天都耐心指導(dǎo)我做力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。（ ）

　?、岣改改苷_對(duì)待我的不良生活習(xí)慣，不是強(qiáng)行制止，而是和我講道理，幫助我改正。（ ）

　?、飧改改苤鲃?dòng)與老師保持聯(lián)系，一起幫我在成長(zhǎng)道路上越走越好。（ ）

　　每題按0-10分打分，滿分100分（重慶晚報(bào)記者 李瑯 畢克勤 攝影報(bào)道）