減輕學生負擔 不能一蹴而就
摘要: 余某來電反映:駐市十一小一年級老師要求學生到指定的校門口的“天才書店”,購買語文、數(shù)學《智慧通》兩本書,共30元,家長對此不滿。市教育局反饋:經(jīng)調查,該問題為該校一年級二班教師胡霞所為。
余某來電反映:駐市十一小一年級老師要求學生到指定的校門口的“天才書店”,購買語文、數(shù)學《智慧通》兩本書,共30元,家長對此不滿。
市教育局反饋:經(jīng)調查,該問題為該校一年級二班教師胡霞所為。其為提高本班教學質量,考慮寒假時間較長,向本班學生推薦該教輔用于提前預習。經(jīng)學校班子會研究,決定給予胡霞校內通報批評,本年度不得評優(yōu)評先的處理。學校通過與天才書店老板協(xié)商,責成胡霞向學生家長發(fā)送信息,凡是愿意退書的,可到書店退書。
點評:老師要求學生到指定書店購買輔導資料,不僅增加學生的課業(yè)負擔,也增加了學生家長的經(jīng)濟負擔。為中小學生減負工作開展了多年,各級教育行政主管部門和學校制定了很多措施,取得了一定成效。但這些有效措施如果不能落到實處,不能落實到日常教育管理中,就可能導致部分學校的個別教師受利益驅動而心存僥幸,違規(guī)指定學生購買輔導資料,使減輕學生負擔的工作功虧一簣。(代建新)
責任編輯:guanli
(原標題:駐馬店新聞網(wǎng))
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權或有權使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權不得轉載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網(wǎng)應有權益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權常年法律顧問予以追究侵權者的法律責任。
駐馬店日報報業(yè)集團法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉載自其他媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網(wǎng)站、團體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負相關法律責任,否則本網(wǎng)將追究其相關法律責任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識產(chǎn)權的作品,請與我們取得聯(lián)系,我們會及時修改或刪除。