“猛于虎”的不是長跑而是體能鍛煉缺失

鄒冬梅

日前，廣州馬拉松賽兩名選手猝死，上海東華大學(xué)一學(xué)生跑完千米體質(zhì)測試后離世。對于連續(xù)出現(xiàn)的年輕人特別是大學(xué)生長跑后猝死的事件，有人下結(jié)論說“長跑猛于虎”。由此筆者聯(lián)想到近年來每年一度的大學(xué)生軍訓(xùn)中屢屢出現(xiàn)的“軍訓(xùn)恐懼癥”，更發(fā)人深思。近年來，每年的大學(xué)生新生軍訓(xùn)期間，練個站姿都能暈過去一片，像今年某大學(xué)3000新生軍訓(xùn)就醫(yī)的就有6000余人次，實在令人瞠目結(jié)舌?，F(xiàn)在的孩子到底怎么啦？怎么這么嬌氣？這么弱不禁風(fēng)？學(xué)生的體質(zhì)之差，應(yīng)該可以歸到重災(zāi)區(qū)的范圍了。長跑猝死、軍訓(xùn)求醫(yī)等現(xiàn)象嚴(yán)重，難道是當(dāng)代應(yīng)試教育的必然“副產(chǎn)物”嗎？教育部門和家長對此也早已認(rèn)識到這些 “副產(chǎn)物”的嚴(yán)重性。無論如何，筆者以為對這樣的“副產(chǎn)物”不能掉以輕心 ，一定要認(rèn)識到這些現(xiàn)象是由于學(xué)生長期體能鍛煉缺失所致。

耳聞目睹的一個個因體能鍛煉缺失釀成的慘劇，不由得讓筆者回想起上世紀(jì)80年代學(xué)生的體能狀況，與現(xiàn)在的學(xué)生相比真的好得多。也許那個時代物質(zhì)生活水平遠(yuǎn)不及現(xiàn)在，營養(yǎng)食品沒那么科學(xué)，但那個年代整體學(xué)生的體質(zhì)確確實實較現(xiàn)在的學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)得多。上世紀(jì)80年代，大學(xué)生軍訓(xùn)起來生龍活虎，男女同學(xué)很少有退縮不前的，軍訓(xùn)時身體出狀況者也寥寥無幾。清晰記得，那時的中學(xué)生每周至少的兩節(jié)體育課必不可少，并且體育課也上得實實在在、名副其實，一堂體育課下來學(xué)生們感覺身體就是“很爽”；每天早晨的跑步及集體操全員出動，起床后學(xué)生按班集合后，長龍似的隊伍循環(huán)跑在學(xué)校的環(huán)形跑道上，標(biāo)準(zhǔn)到位的集體操讓學(xué)生們身體更靈動，熱身后走進(jìn)教室瞬時書聲瑯瑯；上午10時的課間操全校學(xué)生一個都不少地到操場進(jìn)行集體“表演”，不僅場面壯觀，而且彰顯學(xué)生青春活力；下午的課外活動也由喜歡運動的學(xué)生自由支配，一個個訓(xùn)練著自己的體育強(qiáng)項，籃球、排球、鉛球、羽毛球，跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、跨欄跑……操場上龍騰虎躍。試想長期堅持這樣的體能鍛煉，學(xué)生們的體質(zhì)還能不強(qiáng)嗎？

縱觀近年來，有多少學(xué)校能把這些體能鍛煉從早到晚堅持、堅守始終如一的，難怪現(xiàn)在的學(xué)生跑步跑得嘔吐、打球打得休克?，F(xiàn)在的學(xué)生大腦是發(fā)達(dá)了，考試考高分了，上學(xué)上重點了，然而他們身體的抗壓能力又如何呢？長跑猝死、軍訓(xùn)一個月如臨大敵，這些都得引起教育部門和家長的高度重視。筆者以為，在以后的應(yīng)試教育中，教育招生部門應(yīng)把孩子們的體能達(dá)標(biāo)也作為招生的剛性指標(biāo)，學(xué)校和家長一定把孩子們的體能鍛煉當(dāng)回事兒。

因此說，猝死事件的發(fā)生不是偶然而是必然，猝死與跑步確實有關(guān)系，但并不是因為不該跑而是一直以來跑得太少，因此沒理由說“長跑猛于虎”，學(xué)校更不應(yīng)該因此叫停很多體育活動，反過來說更應(yīng)該大張旗鼓地開展學(xué)生的體質(zhì)教育和體育鍛煉。如果從小開始跑起和進(jìn)行各種體能鍛煉，雖然不能人人跑馬拉松，但1000米不應(yīng)該是一個很困難的事情吧。不管怎么說，早上起來跑個步、做個操也是基本的功課。這是民族強(qiáng)大的起跑線，也是我們孩子健康成長的底線。