做好領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安

駐馬店新聞網(wǎng)訊（通訊員 廖潤(rùn)生 付華 吳娟） 黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)要取得勝利，不但必須有正確的理論和路線，還必須有一支能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的理論和路線的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。鄧小平同志指出：“中國(guó)的事情能不能辦好，社會(huì)主義和改革開放能不能堅(jiān)持，經(jīng)濟(jì)能不能快點(diǎn)發(fā)展起來，國(guó)家能不能長(zhǎng)治久安，從一定意義上說，關(guān)鍵在人。”在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部處在改革、發(fā)展、穩(wěn)定第一線，擔(dān)負(fù)著貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的重任，直接聯(lián)系著廣大人民群眾，他們手中都掌握著一定的權(quán)力，最有條件和可能發(fā)生濫用權(quán)力、以權(quán)謀私的腐敗問題。要教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部明白一個(gè)常識(shí)，即權(quán)力是一把雙刃劍，是黨和人民給的，只能為人民服務(wù)，如果把權(quán)力作為謀取私利的手段，就會(huì)走向權(quán)力的反面，其結(jié)果必將是身敗名裂。

 建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍有多方面的工作，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉教育是其中一項(xiàng)十分重要的工作。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)，是貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的骨干，其拒腐防變能力的強(qiáng)弱，抵御腐朽思想侵蝕能力的大小，影響甚至決定著黨和國(guó)家事業(yè)的興衰成敗；同時(shí)，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能否廉潔自律、以身作則，具有很強(qiáng)的示范、導(dǎo)向作用。領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，身正行直，辦事公道，不以私害公，不以權(quán)謀私，在勤政廉政上作表率，必然能以好的品質(zhì)和作風(fēng)，帶出好的隊(duì)伍、好的風(fēng)氣。反之，一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部違紀(jì)違法，就會(huì)嚴(yán)重?fù)p害黨和政府在人民群眾中的形象，在社會(huì)上造成惡劣影響。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)本單位、本地區(qū)、本部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作還承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，他們對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，直接影響到這個(gè)單位、部門或這個(gè)地區(qū)的反腐倡廉工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德教育，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以身作則，率先垂范，帶頭同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。
     要突出對(duì)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，對(duì)接近退休年齡的領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，對(duì)掌管人、財(cái)、物等關(guān)鍵部門和崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部的教育。他們利用手中權(quán)利或者是方便，以權(quán)謀私，瘋狂斂財(cái)。很多貪官，都是栽倒在利用權(quán)利，瘋狂斂財(cái)，為的是將來退下來能過驕奢淫逸的生活，有的是為了留下萬貫家產(chǎn)而“遺澤子孫”。因此我們一定要加強(qiáng)黨員干部的教育，使他們明白一個(gè)哲理：家有萬貫，不過一日三餐；廣廈千間，不過夜眠八尺。特別是那些溺愛子孫的黨員干部，一定要銘記林則徐的名言“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財(cái)，折損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財(cái)，益增其過”。對(duì)金錢要取之有道，求之有度，用之有節(jié)，不為利惑、不為名累，清清白白做官，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉教育，要以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo)。要堅(jiān)持進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，進(jìn)行理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育。要把反腐倡廉教育貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等各個(gè)方面，堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合，督促領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，廉潔自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，自覺經(jīng)受住改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn)。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉教育，重點(diǎn)要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。鄧小平同志指出：“過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義信念。”改革開放以來，我們有相當(dāng)數(shù)量的黨員和干部在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中敗下陣來，追根溯源，就是理想模糊，信念淡化，世界觀、人生觀、價(jià)值觀的“總開關(guān)”出了問題，把追求金錢作為人生的最大目標(biāo)，蛻變?yōu)榘萁鹬髁x者，不擇手段，鋌而走險(xiǎn)。不要為了一點(diǎn)蝸角虛名、蠅頭小利而蠅營(yíng)茍且地生活。

改進(jìn)和加強(qiáng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉教育，必須采取具體的措施并狠抓落實(shí)，必須虛功實(shí)做，“軟”的往硬處抓，“虛”的往實(shí)里做，抓住不放，一抓到底。注重發(fā)揮殺一儆百的震懾作用，做好案例剖析教育。在新的歷史時(shí)期，我們要進(jìn)一步深化對(duì)“查辦案件”功效的認(rèn)識(shí)。查辦案件既有“懲處”的治標(biāo)功效，又有發(fā)現(xiàn)漏洞、亡羊補(bǔ)牢的治本功效，還有針對(duì)性地開展警示教育、超前防范的功效。對(duì)嚴(yán)重腐敗分子的嚴(yán)厲懲處，既體現(xiàn)了黨和政府從嚴(yán)治黨、執(zhí)法必嚴(yán)的方針，又起到了對(duì)廣大黨員和干部的震懾教育作用，收到了寓教于懲的效果。從一定意義上講，對(duì)腐敗的懲處，既是對(duì)本人的教育和挽救，又是對(duì)他人的教育和警戒。在反腐倡廉工作中，要堅(jiān)決維護(hù)法紀(jì)的尊嚴(yán)，對(duì)敢于無視法紀(jì)，違法犯罪的干部，無論是誰，無論其職位有多高，該受什么處分就給什么處分，該重判的就堅(jiān)決重判，絕不手軟，否則，民心不服，民憤難平，腐敗必定難剎。同時(shí)，要選擇案情重、影響大的典型案件進(jìn)行公開處理，對(duì)違法違紀(jì)案件進(jìn)行深刻剖析，把問題和教訓(xùn)講深講透，真正收到“處理一案、教育一片”的效果。