讓社區(qū)成為孩子們的樂(lè)園
摘要： □高琳琳 寒假到來(lái)，對(duì)于悶了一個(gè)學(xué)期的孩子而言，是非常高興的事。而很多家長(zhǎng)工作忙，沒(méi)時(shí)間管孩子，很頭疼。為了防止孩子撇下書(shū)本、作業(yè)，整天在家看電視、玩電腦，家長(zhǎng)希望社區(qū)能為孩子開(kāi)展一些活動(dòng)。（1月
□高琳琳
寒假到來(lái)，對(duì)于悶了一個(gè)學(xué)期的孩子而言，是非常高興的事。而很多家長(zhǎng)工作忙，沒(méi)時(shí)間管孩子，很頭疼。為了防止孩子撇下書(shū)本、作業(yè)，整天在家看電視、玩電腦，家長(zhǎng)希望社區(qū)能為孩子開(kāi)展一些活動(dòng)。（
一邊是學(xué)生們對(duì)假期的期盼，一邊是活動(dòng)場(chǎng)所的缺失。這就是時(shí)下孩子們寒假所面臨的真實(shí)處境。當(dāng)一年一度的寒假到來(lái)時(shí)，孩子們卻因?yàn)闊o(wú)處可玩而高興不起來(lái)，要么被家長(zhǎng)送進(jìn)各種托管班或興趣班，要么就是待在家里看電視、上網(wǎng)。而家長(zhǎng)為了避免孩子變成電視迷和網(wǎng)絡(luò)迷也是想盡各種招數(shù)。
把孩子聚在一起并不難，關(guān)鍵是社區(qū)要有所組織，利用社區(qū)或街道的公共場(chǎng)所組織一些活動(dòng)，讓孩子們有更多可玩的地方。這樣家長(zhǎng)放心，孩子也開(kāi)心。社區(qū)活動(dòng)不但能讓孩子鍛煉自立能力，還能提高交際能力。假期，如果社區(qū)能成為孩子們的樂(lè)園，那么不但給孩子們提供有玩有學(xué)有交流的地方，還把社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所的作用發(fā)揮得淋漓盡致。
責(zé)任編輯：guanli
(原標(biāo)題：駐馬店新聞網(wǎng))
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