愿“桑棗奇跡”不再是奇跡
摘要: □薛 磊 為了增強(qiáng)小學(xué)生的消防意識(shí),幫助小學(xué)生掌握正確的逃生方法,11月30日下午,駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了2010年消防安全逃生演習(xí)。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,防火警報(bào)一響,學(xué)生們用手帕捂住臉從教室跑出來。演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
□薛 磊
為了增強(qiáng)小學(xué)生的消防意識(shí),幫助小學(xué)生掌握正確的逃生方法,11月30日下午,駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了2010年消防安全逃生演習(xí)。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,防火警報(bào)一響,學(xué)生們用手帕捂住臉從教室跑出來。演習(xí)現(xiàn)場(chǎng),市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的4135名學(xué)生僅用7分20秒就全部從教室撤出,安全抵達(dá)操場(chǎng)。(昨日《天中晚報(bào)》)
汶川大地震中,不少學(xué)校教學(xué)樓坍塌,奪走許多鮮活如花的生命。而與災(zāi)情最慘烈的北川縣毗鄰的安縣桑棗中學(xué)的2400多名師生在地震中無一傷亡,被世人譽(yù)為“桑棗奇跡”。
這一奇跡的背后是什么?據(jù)報(bào)道,自2005年起,桑棗中學(xué)每學(xué)期都要組織全體師生進(jìn)行一次突發(fā)事件安全疏散演習(xí)。演習(xí)預(yù)案的內(nèi)容具體細(xì)致、周到全面,每個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過仔細(xì)研究和精心安排。疏散演習(xí)過程中各班撤離的順序,逃生的速度、路線,教師的站位甚至指揮口令內(nèi)容均有明確規(guī)定。
“桑棗奇跡”既非上天的惠顧,亦非命運(yùn)的僥幸,而是源于該校對(duì)安全工作的高度重視。
幾天前,筆者在路口看到這樣一幕:一輛車在行駛中打了左轉(zhuǎn)向,對(duì)面走過來一個(gè)七八歲的小男孩,看到轉(zhuǎn)向燈后竟蒙了,不知該往哪個(gè)方向去。原因很簡(jiǎn)單:他根本不知道轉(zhuǎn)向燈閃爍代表什么意思。這個(gè)小男孩顯得很傻,但事實(shí)上這樣的“傻學(xué)生”比比皆是。
當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),只有事先做好充分準(zhǔn)備的人,才能冷靜應(yīng)對(duì),從而創(chuàng)造生命的“奇跡”。學(xué)校是個(gè)特殊區(qū)域,人員密集,且學(xué)生的年齡都很小,有突發(fā)情況發(fā)生時(shí),就容易出問題。這就對(duì)學(xué)校提出了更高的要求:一定要防患于未然。
駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)懂得這樣的道理,懂得在平時(shí)就做好安全工作。如果所有學(xué)校都能防患于未然,那么,“桑棗奇跡”也許就不再是奇跡了。
責(zé)任編輯:guanli
(原標(biāo)題:駐馬店新聞網(wǎng))
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