在溝通中和諧共處

邵 民

溝通是人與人之間進(jìn)行思想交流、情感交換、信息傳遞的重要手段和橋梁，是實現(xiàn)一個團(tuán)隊精誠團(tuán)結(jié)、和諧共事的有效方法。

主動溝通與被動溝通的效果往往有明顯的區(qū)別，主動溝通者更容易與別人建立并維持廣泛良好的人際關(guān)系，也更有可能在人際交往中獲得成功。因此，溝通是否主動往往決定溝通的效果如何。主動溝通，首先要平等對話。在溝通中，領(lǐng)導(dǎo)者一定要用平等的態(tài)度去對待每一個溝通對象，這樣才能形成與下屬的心理兼容，使彼此產(chǎn)生愉悅、滿足之感，創(chuàng)造和諧的溝通氛圍，否則就容易給對方制造心理壓力，使對方不敢溝通或者溝通時不敢講真話。在溝通中，即使溝通對象有不同看法，領(lǐng)導(dǎo)者也要心平氣和地去解釋、說服，以理服人，而不能自以為是，以權(quán)壓人，更不能一聽到不同意見就感到難以接受，如果真是自己的認(rèn)識脫離了實際，或者是對某些問題的認(rèn)識出現(xiàn)了偏差甚至錯誤，就要勇于面對，敢于承認(rèn)?，F(xiàn)實中，有的領(lǐng)導(dǎo)干部表面上做出一種要與群眾平等對話的姿態(tài)，而一旦聽到不同意見特別是聽到對自己的批評意見，就感到不舒服，并記在心里，這樣做的結(jié)果只能是群眾再也不敢講真話、實話了。其次要互動交流。溝通必須是相互的，溝通雙方既是信息的傳遞者又是信息的接受者，如果在溝通中不斷地強(qiáng)迫對方聽自己說，不但達(dá)不到溝通的效果，而且會激起對方的反感情緒。其實，在對問題的分析與看法上，不存在上下級之分，因為每個人受教育的程度、所學(xué)的知識、思維方式對信息的掌握程度都不相同，所以對問題的理解與分析結(jié)果就存在差異。因此，溝通的過程就是“異中求同”的過程，只有溝通雙方都據(jù)理而“說”和誠意地“聽”，才能達(dá)到互動交流、愉快溝通的效果。

溝通時，有一個融洽的環(huán)境非常重要，而創(chuàng)造融洽的溝通環(huán)境，很重要的一點就是要加強(qiáng)情感交流，即用心交流。首先要交心。溝通時，要常站在對方的立場上想問題，即將心比心，換位思考。有時，即使我們講話的出發(fā)點是好的，但是如果講話的口氣太強(qiáng)勢，不注意對方的感受，也很難讓人接受。因此，在溝通中，常用“我覺得……你看這樣可不可以、行不行”、“我贊同你的觀點，同時我認(rèn)為……”等交心式的語氣表明自己的態(tài)度，則會更容易讓人接受。其次要誠心。溝通應(yīng)該從彼此信任的氣氛中開始。在與群眾進(jìn)行溝通時，如果像有的干部那樣，以作秀的態(tài)度來與群眾進(jìn)行溝通，所謂的“深入群眾”，聲勢造得很大，所到之處，滿足于下下指示、講講話，遇到百姓的難處，裝腔作勢地噓噓寒、問問暖，實際感情上離群眾很遠(yuǎn)，肯定達(dá)不到真誠溝通的目的，群眾也很反感這種做法。而真正一心為民的好領(lǐng)導(dǎo)，就要像焦裕祿、任長霞那樣，對群眾有著深厚的感情，真正深入群眾，真心為群眾辦實事，這樣群眾才會講真話、講實話，領(lǐng)導(dǎo)也才能聽到真話和實話，才能與群眾心貼心、真誠地交流和溝通。

溝通要因時、因地、因人而異，這樣才能達(dá)到理想的溝通效果。首先要注意選擇合適的溝通渠道。不同的溝通渠道在表達(dá)信息的能力上是有差異的，有些渠道傳遞的信息比較豐富，而有些渠道則比較貧乏。比如，面對面談話內(nèi)容是比較豐富的，因為在一次談話中可以傳遞很多的信息，如語言、神態(tài)、表情、姿勢、動作、語氣等，并且可以迅速得到反饋信息。但如果是通過電話或文字資料進(jìn)行溝通，其豐富性就不如前者。因此，在溝通時，我們應(yīng)該根據(jù)信息的種類選擇不同的溝通渠道，以提高溝通的有效性。其次要善于選擇溝通的時間、地點、場合。同樣的事情，在不同的時間講，效果就不一樣。溝通地點的選擇也同樣重要，要根據(jù)溝通的內(nèi)容選擇是在辦公室溝通還是在休閑場所溝通，是在公共場合溝通還是在私下里溝通。比如如果表揚(yáng)人，最好是選擇公眾場合；如果要批評人，則最好不要太張揚(yáng)，宜選擇讓對方容易接受的場合。再次要注重非語言的交流。溝通時保持高度的注意力，有助于了解對方的心理狀況。沒有人喜歡自己談話對象總是左顧右盼、心不在焉。因此，在溝通時要善于運(yùn)用身體語言。比如一個善意的微笑、一個真誠的目光，就是在很大程度上跨越語言溝通本身的一些固有障礙，有助于提高溝通的效果。

成功始于合作，合作始于信任，信任始于理解，理解始于溝通，愿人們在融洽、有效的溝通中和諧共處、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，不斷走向成功的彼岸。