高校為何一擲千金“買”狀元

□牛日成

今年首推平行志愿。為吸引優(yōu)秀生源報(bào)讀，廣東高校各出奇招，精英班、特色班遍地開(kāi)花，新生獎(jiǎng)學(xué)金的含金量也越來(lái)越重。廣外總分“狀元獎(jiǎng)”從10萬(wàn)元加碼到了12萬(wàn)元，還承諾免四年學(xué)費(fèi)，單科狀元免四年學(xué)費(fèi)。南方醫(yī)科大和華農(nóng)開(kāi)出10萬(wàn)元“狀元獎(jiǎng)”，華工總分“狀元獎(jiǎng)”5萬(wàn)元、單科“狀元獎(jiǎng)”2萬(wàn)元。暨大總分“狀元獎(jiǎng)”4萬(wàn)元、單“科狀元”獎(jiǎng)1萬(wàn)元。（6月21日《羊城晚報(bào)》）

在招生政策允許的范圍內(nèi)，高校采取一些措施吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)讀，似乎無(wú)可厚非。引人關(guān)注的是，高校重獎(jiǎng)之下是否就能招來(lái)狀元和優(yōu)秀考生？事實(shí)是，廣東多所高校“狀元獎(jiǎng)學(xué)金”連續(xù)多年懸空，狀元不是奔北大、清華等名校，就是去了獎(jiǎng)學(xué)金更為豐厚的香港高校。“重賞之下必有勇夫”的定律在廣東高校狀元爭(zhēng)奪戰(zhàn)中被顛覆。

即便年年懸賞、年年落空，各所高校還是樂(lè)此不疲，而且懸賞額度逐年提升，無(wú)疑反映出高校對(duì)優(yōu)質(zhì)生源的渴望，但也從一個(gè)側(cè)面暴露了某些高校對(duì)狀元的盲目崇拜。其實(shí)，“考而優(yōu)則獎(jiǎng)”，一擲千金，充其量只能讓人覺(jué)得高校財(cái)大氣粗，并不代表某所高校的聲譽(yù)具有不可抗拒的吸引力。絕大多數(shù)優(yōu)秀學(xué)生，看重的是學(xué)校的教學(xué)聲譽(yù)，而非沖著唾手可得的獎(jiǎng)金?？梢韵胂?，即便有高考狀元為豐富的獎(jiǎng)金而“屈尊”，可能也是家庭困難之下的無(wú)奈之舉。

客觀而論，高考只是一次性的書(shū)面測(cè)試，考生成績(jī)與其綜合素質(zhì)并不能完全畫(huà)等號(hào)。而且，今日的狀元和高分考生最終并非都是未來(lái)英才，碌碌無(wú)為者不乏其人。中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)去年發(fā)布的《中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告》，通過(guò)對(duì)恢復(fù)高考30多年來(lái)1100多名高考狀元的研究分析顯示：“狀元”畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展較少出類拔萃，職業(yè)成就遠(yuǎn)低于社會(huì)預(yù)期。相反，有千千萬(wàn)萬(wàn)在高考大戰(zhàn)中并非出類拔萃的學(xué)子，歷經(jīng)磨礪而終成大器。這對(duì)高校熱衷重獎(jiǎng)狀元和高分考生無(wú)疑是無(wú)情的嘲諷。

高校人才培養(yǎng)的成敗，最終的判斷標(biāo)準(zhǔn)是人才的素質(zhì)。高校與其寄希望于重獎(jiǎng)攬得優(yōu)質(zhì)生源，不如踏踏實(shí)實(shí)地在培養(yǎng)學(xué)生成才的實(shí)際工作上下工夫，鍛造自身的硬實(shí)力。這才是一所高校的“立校之本”，是優(yōu)秀生源的最大引力。像著名的哈佛大學(xué)，從不炒作自己招了多少高分學(xué)生，但并沒(méi)有動(dòng)搖哈佛作為世界著名學(xué)府的地位。

從另一個(gè)角度來(lái)看，高校的錢袋子漲鼓了，也并非沒(méi)有更好的用處。高校與其不吝重獎(jiǎng)個(gè)別狀元和特別高分的考生，不如擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)面，尤其是用于資助可能失學(xué)的寒門(mén)學(xué)子，讓更多的莘莘學(xué)子不需承受經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)之重，專心于學(xué)。這會(huì)更有意義。