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領(lǐng)導(dǎo)干部要保證讀書時(shí)間

2014-05-11 11:40 來源:駐馬店新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:guanli
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摘要: 黃名金今年初,廣東省委辦公廳下發(fā)《中共廣東省委關(guān)于貫徹〈中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定〉的實(shí)施意見》(下稱《意見》)?!兑庖姟窂?qiáng)調(diào),要大力加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型

黃名金

今年初,廣東省委辦公廳下發(fā)《中共廣東省委關(guān)于貫徹〈中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定〉的實(shí)施意見》(下稱《意見》)?!兑庖姟窂?qiáng)調(diào),要大力加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。處級(jí)以上干部集中讀書每年不少于5天,其他干部不少于3天。

從提倡領(lǐng)導(dǎo)干部讀書到讀書時(shí)間制度化,這無疑是一種難得的進(jìn)步。處級(jí)以上干部集中讀書每年不少于5天,其他干部不少于3天,對(duì)在領(lǐng)導(dǎo)干部中形成“讀書為榮”的風(fēng)氣大有幫助。要讓領(lǐng)導(dǎo)干部愛讀書、讀好書、善讀書,一方面需要我們不斷提倡、不斷鼓勵(lì)、不斷表揚(yáng),另一方面要把“不好讀書”、“不勤讀書”、“不善讀書”、“學(xué)用脫節(jié)”作為學(xué)風(fēng)不正、黨風(fēng)不純的現(xiàn)象加以批評(píng),并在制度上體現(xiàn)出來。

此次廣東將干部讀書時(shí)間制度化,是一個(gè)很好的開端,有助于改變領(lǐng)導(dǎo)干部讀書不容樂觀的局面。在對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)干部讀書問題上,讀書是一門科學(xué)藝術(shù),只要合理安排、結(jié)合實(shí)踐、勤于思考,領(lǐng)導(dǎo)干部一樣能把書讀好。當(dāng)前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作忙、疲于應(yīng)酬,要搞好讀書學(xué)習(xí)確實(shí)難。讀書是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)基本功,務(wù)必科學(xué)安排好時(shí)間。對(duì)于“處級(jí)以上干部集中讀書每年不少于5天,其他干部不少于3天”的規(guī)定,應(yīng)該不是一件難以躬行的事情,關(guān)鍵在于怎么擠時(shí)間。魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書和學(xué)習(xí)上,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部如何安排讀書時(shí)間,只要有心,相信并不難做到。

當(dāng)今世界,形勢瞬息萬變,科技迅猛發(fā)展,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,職責(zé)使命重大,任務(wù)紛繁復(fù)雜,稍不注重學(xué)習(xí)讀書,很可能出現(xiàn)“知識(shí)就會(huì)老化、思想就會(huì)僵化、能力就會(huì)退化”的干部“三化”現(xiàn)象,長此以往,必然會(huì)影響整體執(zhí)政能力,必然會(huì)失去干部自身的先進(jìn)性。

讀書學(xué)習(xí)是工作需要,也是領(lǐng)導(dǎo)干部自身發(fā)展與成長的需要,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本、從政之基、發(fā)展之源。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),牢固樹立“不學(xué)則落后”的思想,要以只爭朝夕的緊迫感,在繁忙的工作中擠出時(shí)間學(xué)習(xí),犧牲業(yè)余休息時(shí)間學(xué)習(xí),自行規(guī)定讀書的時(shí)限、必須讀完的書目,逐步養(yǎng)成“好讀書”的良好習(xí)慣,讓自學(xué)成為領(lǐng)導(dǎo)干部提升自我、提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展水平的必經(jīng)途徑。

然而,讀書是件苦差事,完全靠領(lǐng)導(dǎo)干部自覺,一時(shí)能堅(jiān)持,持之以恒就很難了。廣東將領(lǐng)導(dǎo)干部讀書時(shí)間制度化,不失為加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的有效方法,值得推而廣之。

責(zé)任編輯:guanli

(原標(biāo)題:駐馬店新聞網(wǎng))

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