我市舉辦《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)班

□張   龍

12月16日，由市教育局主辦的《3～6歲學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（簡(jiǎn)稱《指南》）培訓(xùn)班開班，《指南》中不僅列出孩子在4歲、5歲、6歲時(shí)應(yīng)知道什么、能做什么，還列舉了一些教育途徑與教育方法。

據(jù)介紹，《指南》是幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)保育的指導(dǎo)性文件，是幼兒教師和家長(zhǎng)引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的指向標(biāo)。開展此次培訓(xùn)對(duì)于幫助我市學(xué)前教育工作正確理解和使用《指南》，實(shí)施科學(xué)保育和教育，有效轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念，防止和克服“小學(xué)化”傾向，打造一支適合我市當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展需要的優(yōu)良培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)起到重要作用。

此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了南京師范大學(xué)教科院教授、碩士生導(dǎo)師、參與《指南》科學(xué)領(lǐng)域部分編寫的張俊，河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園的幼教專家張秋萍等學(xué)前教育專家以及我市部分學(xué)前教育工作者授課，他們圍繞《指南》的科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面展開解讀，并針對(duì)如何正確理解和使用《指南》、3～6歲兒童應(yīng)該學(xué)什么、老師應(yīng)該教什么以及如何防止幼兒教育小學(xué)化問題等進(jìn)行詳細(xì)講解。

此次培訓(xùn)為期5天，各縣區(qū)主管學(xué)前教育的副局長(zhǎng)、教育股長(zhǎng)及部分幼兒園的園長(zhǎng)、管理人員和骨干教師等100余人參加了培訓(xùn)。