西平縣搭建留守兒童快樂(lè)成長(zhǎng)平臺(tái)
摘要: 本報(bào)訊 (通訊員 胡志新)近年來(lái),西平縣人口計(jì)生部門把搭建關(guān)愛(ài)留守兒童快樂(lè)成長(zhǎng)平臺(tái)作為提升計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要抓手,通過(guò)建立留守兒童教育學(xué)校、創(chuàng)辦爺爺奶奶家長(zhǎng)學(xué)校等方式,讓留守兒童享受到更多的
本報(bào)訊 (通訊員 胡志新)近年來(lái),西平縣人口計(jì)生部門把搭建關(guān)愛(ài)留守兒童快樂(lè)成長(zhǎng)平臺(tái)作為提升計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要抓手,通過(guò)建立留守兒童教育學(xué)校、創(chuàng)辦爺爺奶奶家長(zhǎng)學(xué)校等方式,讓留守兒童享受到更多的溫暖與關(guān)愛(ài)。
普遍建立留守兒童教育學(xué)校。為引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng),該縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計(jì)生部門聚集多方力量因地制宜地建立了留守兒童教育學(xué)校。學(xué)校一般都配有學(xué)習(xí)室、手工制作室、娛樂(lè)活動(dòng)室等,供留守兒童學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休閑;開(kāi)設(shè)了“親情電話”,方便留守兒童與外出務(wù)工的父母聯(lián)系;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還增設(shè)了文藝特長(zhǎng)班。
創(chuàng)辦爺爺奶奶家長(zhǎng)學(xué)校。根據(jù)留守兒童的現(xiàn)狀以及監(jiān)護(hù)人的特點(diǎn),該縣城區(qū)兩個(gè)街道的留守兒童學(xué)校還分別成立爺爺奶奶家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩次,為留守兒童的爺爺奶奶支招。
“手拉手”對(duì)口幫扶。該縣動(dòng)員黨政機(jī)關(guān)、縣直各單位干部職工及社會(huì)愛(ài)心人士參與幫扶活動(dòng),延伸幫扶范圍,建立幫扶檔案,從經(jīng)濟(jì)、生活等方面給特別困難留守兒童當(dāng)“教官”、“導(dǎo)師”,及時(shí)為他們排憂解難。至目前,已結(jié)對(duì)幫扶留守兒童800多人。
責(zé)任編輯:zmdxw
(原標(biāo)題:駐馬店新聞網(wǎng))
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