不信謠不傳謠 講文明樹新風(fēng) 網(wǎng)絡(luò)安全
首頁 新聞 娛樂

《宗師列傳·唐宋八大家》:展現(xiàn)文人風(fēng)骨 探尋文脈傳承

2024-02-07 11:00 來源: 光明日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:付琳
發(fā)送短信 zmdsjb 10658300 即可訂閱《駐馬店手機(jī)報(bào)》,每天1毛錢,無GPRS流量費(fèi)。

摘要:在沉浸式實(shí)景演繹中,探訪團(tuán)化身成古人,融入歷史場景,親身體驗(yàn)宗師時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌,帶領(lǐng)觀眾一步步尋訪宗師蹤跡、領(lǐng)略宗師風(fēng)采。在層層遞進(jìn)的調(diào)查采訪中,觀眾隨探訪團(tuán)一起穿越到中唐時(shí)期的永州等地體察民情、傾聽民聲,見證柳宗元釋放奴婢、發(fā)展民生等一系列政績,走進(jìn)柳宗元的精神世界。

唐宋兩代文星閃耀,尤其是由韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏組成的唐宋八大家,他們的家國情懷和精神血脈,滋養(yǎng)著一代又一代中華兒女。中央廣播電視總臺(tái)前不久推出的大型文化綜藝節(jié)目《宗師列傳·唐宋八大家》,以情景再現(xiàn)、沉浸式體驗(yàn)等多種形式講述宗師的傳奇故事,尋訪他們的文章與事跡,既展現(xiàn)文人風(fēng)骨、探究歷史真相,更彰顯刻在我們基因里中華文脈的精神力量。

節(jié)目打破傳統(tǒng)的線性敘事模式,建構(gòu)了演播室解讀、沉浸式實(shí)景演繹、歷史情景重現(xiàn)的三層敘事空間,提高了藝術(shù)表達(dá)的多樣性。在演播室,由主持人和兩位學(xué)者嘉賓組成的探訪團(tuán)在XR技術(shù)賦能下進(jìn)入文學(xué)意境。一會(huì)兒置身于韓愈創(chuàng)造的331個(gè)成語矩陣中,慨嘆這位語言大師“語不驚人死不休”的追求;一會(huì)兒又結(jié)合外景畫面,描繪柳宗元山水游記的景觀特點(diǎn),在對(duì)《小石潭記》的解讀中感受柳宗元與山水的心靈對(duì)話。在沉浸式實(shí)景演繹中,探訪團(tuán)將化身成古人,融入歷史場景,親身體驗(yàn)宗師時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌。通過這種方式,探訪團(tuán)將帶領(lǐng)觀眾一步步尋訪宗師蹤跡、領(lǐng)略宗師風(fēng)采。嘉賓在探尋過程中靈感迸發(fā)、金句頻出,用幽默風(fēng)趣的話語深入解讀宗師的人生故事,剖析蘊(yùn)含其中的思想觀念、人文精神、道德觀念。在歷史情景重現(xiàn)部分,節(jié)目截取宗師人生中的高光時(shí)刻,讓實(shí)力演員演繹精彩的歷史事件。韓愈勇退叛軍的刀光劍影,柳宗元銳意革新的抱負(fù)未盡,使宗師形象躍然熒屏之上。隨著時(shí)間的推移,節(jié)目不斷變換屏幕畫幅,使觀眾在三層空間敘事中輕松切換,獲得雋永新奇的觀賞體驗(yàn)。

《宗師列傳·唐宋八大家》從個(gè)人作品、文學(xué)成就、歷史影響等多方面入手,解鎖文化宗師們的傳奇人生,復(fù)現(xiàn)傳世名篇的誕生瞬間,讓存在于書本中的大家人格得以立體呈現(xiàn)。節(jié)目刻畫“百代文宗”韓愈童年困苦、科舉艱辛,后半生仍不懈努力、為國為民的“大唐孤勇者”形象,見證了韓愈從一介匹夫到百世之師的成長歷程和《馬說》《師說》《進(jìn)學(xué)解》等傳世名篇的誕生節(jié)點(diǎn),生動(dòng)展現(xiàn)韓愈“文以明道”的深刻思想,以及憂國愛民、兼濟(jì)天下的使命擔(dān)當(dāng)。節(jié)目還著力于復(fù)現(xiàn)歷史現(xiàn)場的情境與傳世名篇的意境,詮釋“世間最孤獨(dú)的詩”《江雪》是柳宗元高潔心境的真實(shí)寫照。在層層遞進(jìn)的調(diào)查采訪中,觀眾隨探訪團(tuán)一起穿越到中唐時(shí)期的永州等地,體察民情、傾聽民聲,見證柳宗元釋放奴婢、發(fā)展民生等一系列政績,走進(jìn)柳宗元的精神世界。

唐宋八大家的思想蘊(yùn)含豐富的哲理,是后世取之不盡的文化財(cái)富,也是形成當(dāng)代中國精神的重要基礎(chǔ)。節(jié)目沒有局限于宗師故事本身,而是博古通今,寫出了在文學(xué)經(jīng)典浸潤下成長的宗師傳承并發(fā)展中華文脈的過程,揭示中華文明的當(dāng)代價(jià)值。如《孟子》一書對(duì)韓愈影響重大,韓愈贊譽(yù)孟子“功不在禹下”,后人又把“功不在禹下”的碑牌放在韓愈的祠堂中,以紀(jì)念他的功德和思想。探訪團(tuán)穿越到中唐時(shí)期的潮州街頭,發(fā)現(xiàn)韓愈在被貶時(shí)期建立的學(xué)堂,而韓愈走后,這些學(xué)堂依然書聲瑯瑯,并由此引發(fā)潮州千年以來的延師興學(xué)。柳宗元年幼時(shí)期,母親盧氏常以屈原的精神教導(dǎo)他。橘子樹下,盧氏以身作則詮釋“哀民生之多艱”。盧氏離世后,又將《離騷》留給柳宗元,希望他像屈子一樣“堅(jiān)持本心,不改此志”。柳宗元后來將民本思想實(shí)踐于柳州,改善民生。當(dāng)年他一直期望的“民自利”狀態(tài)已經(jīng)在當(dāng)今以小商鋪為代表的繁盛民營經(jīng)濟(jì)中實(shí)現(xiàn)。透過節(jié)目中生動(dòng)可感、古今相連的“歷史細(xì)節(jié)”,唐宋八大家留下的豐富文化遺產(chǎn)得到綿延傳承,不僅給古人以激勵(lì),也給今人以啟迪,生生不息,綿延不絕。

節(jié)目以創(chuàng)新的表達(dá)形式、匠心的制作水準(zhǔn)、厚重的文化內(nèi)核,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的人文精神和時(shí)代價(jià)值,用視聽演繹宗師傳奇,以科技搭建古今橋梁,真正實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

(作者:李嵐 徐澤峰,分別系福建師范大學(xué)傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,福建師范大學(xué)傳播學(xué)院科研助理

責(zé)任編輯:付琳

查看心情排行你看到此篇文章的感受是:


  • 點(diǎn)贊

  • 高興

  • 羨慕

  • 憤怒

  • 震驚

  • 難過

  • 流淚

  • 無奈

  • 槍稿

  • 標(biāo)題黨

版權(quán)聲明:

1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺(tái)和個(gè)人,不得侵犯本網(wǎng)應(yīng)有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問予以追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。

駐馬店日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所

首席法律顧問:馮程斌律師

2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如其他個(gè)人、媒體、網(wǎng)站、團(tuán)體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。

3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作品,請(qǐng)與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會(huì)及時(shí)修改或刪除。

返回首頁
相關(guān)新聞
返回頂部