章紅艷打破門戶之見“搶救”平湖派

在中國，琵琶源遠流長，歷來備受喜愛。經(jīng)過漫長的歲月淘洗，中國的琵琶演奏主要形成了平湖派、浦東派、崇明派、汪派四大流派。如今，作為必修傳統(tǒng)課程內(nèi)容的浦東派、崇明派、汪派在院校內(nèi)有條不紊地傳承，平湖派卻出于種種歷史原因，走到了失傳的邊緣。日前，中央音樂學院“平湖派琵琶藝術(shù)演奏人才培養(yǎng)”項目正式開班。

項目負責人、中央音樂學院教授章紅艷介紹，平湖派琵琶藝術(shù)可追溯至清朝李氏五代（李廷森、李煌、李繩墉、李其鈺、李芳園），由李其鈺、李芳園父子集其大成。平湖派從中國傳統(tǒng)音樂和傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)，以豐厚的積淀、廣泛的交流和教學演奏實踐為基礎(chǔ)，孕育創(chuàng)編出諸多大型琵琶套曲，1895年刊印出版的《南北派十三套大曲琵琶新譜》中的十三大套琵琶曲是明清琵琶藝術(shù)發(fā)展高峰的重要標志，也是現(xiàn)今演奏的諸多“古曲”的實際源頭。2008年，平湖派琵琶藝術(shù)入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。

“平湖派非常具有文人氣質(zhì)。”章紅艷說。琵琶大家楊少彝是平湖派近70年來成就最杰出、影響最廣泛的代表性人物，他既彈琵琶，又工于美術(shù)，修養(yǎng)氣度令人神往，但上世紀70年代，楊少彝便已離世，平湖派的傳承因此受到很大影響。“平湖派這么重要，如果想學，應(yīng)該跟誰學？”類似的疑問和遺憾在章紅艷心底縈繞不去將近有20年的時間了。直到幾年前，章紅艷從琵琶演奏家李蓮芳那里聽說，楊少彝的大弟子李健正想為平湖派做些事情，卻苦于沒有實施的條件。她很快趕到西安與耄耋之年的李健正相見，老先生那一句“我終于等來了”，聽得章紅艷五味雜陳。

平湖派的傳承，已然到了要用“搶救”形容的地步。章紅艷首先幫助李健正出版了《古譜今譯》這本樂譜，所謂“古譜”，即楊少彝所教授的平湖派琵琶十三套大曲，“今譯”則是李健正以自己發(fā)明的“拼形指法”對這些曲譜進行的譯著。而在中央音樂學院以及眾多琵琶藝術(shù)家的共同推動下，“平湖派琵琶藝術(shù)演奏人才培養(yǎng)”項目開班授課，師資力量集合了全國多位著名音樂學家、作曲家以及與平湖派淵源頗深的演奏大家，25名學員也是來自頂尖音樂學府和藝術(shù)院團的佼佼者。在教學內(nèi)容上，課程將把楊少彝作為研究和學習平湖派琵琶藝術(shù)的核心人物。

很多人不解，出自林石城先生門下的章紅艷本該是浦東派，難道她要從此變成平湖派傳人了嗎？“我想，我們一定要清楚自己身處什么時代。”章紅艷說，“流派當然是我們的傳統(tǒng)，但當下的情況已經(jīng)不允許我們再陷進某個流派，或者腦袋里只裝那么幾首曲子。”平湖派現(xiàn)有的傳人大多已經(jīng)年老，迫切的時間與責任感推著章紅艷向前走，讓她一定要打破門戶之見，“藝術(shù)傳承不是某一個人或者某一些人的事情，一定要依靠大家的力量。”身負中央音樂學院國家非遺保護與研究中心主任、民樂系主任兩重職責，章紅艷看得很遠，“今天，有著幾百年歷史的藝術(shù)傳到了我們手里，我們更要思考如何繼續(xù)把它傳承下去。我們做的是非遺保護，為的是明天和未來。”

據(jù)悉，“平湖派琵琶藝術(shù)演奏人才培養(yǎng)”項目是北京文化藝術(shù)基金2022年度資助項目。至6月30日，學員們將接受為期30天的集中培訓，并舉辦3場培訓成果展示音樂會。（記者 高 倩）