遂平一小開展疫情防控演練活動(dòng)

 駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 梁芳）開學(xué)在即，為做好疫情防控工作，遂平縣第一小學(xué)于8月30日上午召開了秋季開學(xué)疫情防控推進(jìn)暨培訓(xùn)會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)主管部門對(duì)疫情防控的要求，強(qiáng)調(diào)疫情防控的重要性，提高全體教師疫情防控應(yīng)急處理能力，保障全校師生的身體健康和生命安全。

     下午2:30，該校首先召開秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練安排會(huì)，主抓疫情防控工作的副校長(zhǎng)魏穎同志精心部署疫情防控演練工作，對(duì)全體參與人員進(jìn)行了具體分工，明確教師職責(zé)，統(tǒng)籌安排開學(xué)期間的各項(xiàng)疫情防控工作。         

 會(huì)后，舉行了秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)，演練采取模擬疫情現(xiàn)場(chǎng)方式進(jìn)行，全體教師各司其職，積極參與演練活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)把開學(xué)前的準(zhǔn)備工作做足、做細(xì)。
   

模擬場(chǎng)景一：學(xué)生入校、發(fā)熱學(xué)生應(yīng)急處置。 “學(xué)生”佩戴好口罩，按照學(xué)校規(guī)劃的路線，自覺在校外間隔1米的地標(biāo)處排隊(duì)有序入校，先消毒，再沿專用通道進(jìn)入紅外線體溫檢測(cè)區(qū)測(cè)量體溫。在入校環(huán)節(jié)演練中，發(fā)現(xiàn)一名發(fā)熱“學(xué)生”，防控員讓該生和后面的學(xué)生停下，保持原地不動(dòng)，由隔離引導(dǎo)員將其引導(dǎo)到隔離室，工作人員再次對(duì)其測(cè)量體溫，詢問其身體情況及外出地點(diǎn)和接觸人員等，做好記錄，及時(shí)撥打電話報(bào)告給副校長(zhǎng)魏穎同志，通知班主任，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。盡快將“學(xué)生”轉(zhuǎn)送到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，在核酸檢測(cè)結(jié)果未出之前保持隔離。防控員對(duì)入校通道消毒后，學(xué)生繼續(xù)依次入校。    

 模擬場(chǎng)景二：上課期間，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生應(yīng)急處理。上課期間，一名“學(xué)生”突發(fā)身體不適，體溫高于37.3℃，班主任撥打電話上報(bào)，并安撫班級(jí)內(nèi)“學(xué)生”情緒，不要驚慌。由隔離引導(dǎo)員將學(xué)生帶到隔離室，啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，重新測(cè)溫，做好詳細(xì)記錄，及時(shí)將“學(xué)生”轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院就診。同時(shí)，疏散本班學(xué)生到教學(xué)樓前的空地等候，消毒人員對(duì)教室內(nèi)外進(jìn)行全面消毒，確保其他學(xué)生安全。    

 模擬場(chǎng)景三：學(xué)生就餐。在生活老師的帶領(lǐng)下，各班“學(xué)生”依次錯(cuò)時(shí)就餐。餐廳工作人員在餐廳入口測(cè)溫、消毒，“學(xué)生”排隊(duì)從餐廳南門進(jìn)入餐廳，依次洗手，排隊(duì)領(lǐng)餐具，打飯到指定位置，單人單桌，面向南（同向）就餐，注意保持1米距離。不交流，不說話，避免交叉感染；“學(xué)生”就餐前必須佩戴口罩，坐下吃飯的最后一刻方可摘下口罩；就餐結(jié)束，立即佩戴口罩，學(xué)生將餐具放回水池處，洗漱后從餐廳北門離開。
    

模擬場(chǎng)景四:走讀生離校。分段、錯(cuò)時(shí)放學(xué)，各班老師在教室門口維持學(xué)生秩序，學(xué)生走出教室自覺排成東、西兩隊(duì)，保持前后一米的間距，依次走出校園，在相應(yīng)的等待地點(diǎn)等待家長(zhǎng)接回。整個(gè)演練過程井然有序,模擬演練非常成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。此次演練活動(dòng)的開展，切實(shí)提高了學(xué)校新冠肺炎疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力,完善了應(yīng)急處置流程,提升了學(xué)校有效控制疫情的能力和信心,真正做到了讓疫情防控工作常態(tài)化，切實(shí)為全體師生的生命健康保駕護(hù)航。