駐馬店市第九中學

學校簡介

駐馬店市第九中學始建于1974年，位于驛城區(qū)990大道，是一所全日制公辦初級中學。

學校秉承“快樂、勤奮、感恩、成長”的校訓，以“小而精、美而雅、質(zhì)量高、特色明”為辦學理念，以人為本，德育為先，全面實施素質(zhì)教育，特色辦學，注重學生習慣養(yǎng)成和身心健康。

學校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，校風正、教風清，學風濃。陽光大課間獲得“河南省最美大課間”榮譽稱號，享譽省內(nèi)外。注重學生美育，開展器樂進課堂活動，目前幾乎所有學生能夠熟練掌握一門樂器演奏技巧。學校實施精細化管理，學生自主管理，家長深度參與學校管理工作。

學校先后獲得“全國素質(zhì)教育示范校、全國讀書育人特色校、河南教育名片學校、魏書生自育自學實驗學校、河南省首批義務教育標準化管理特色校、河南卓越家長學校、河南省校園文化百佳校、河南省最具成長力學校、河南省十大創(chuàng)新學校、河南省校園文化藝術工作先進單位、駐馬店市文明校園、駐馬店市十佳特色學校、駐馬店市初中教學質(zhì)量（管理）先進學校、中招先進單位”等榮譽稱號。

辦學優(yōu)勢

辦學實力雄厚

學校師資力量強大，在職教師161人，學校領導、教師全天陪伴學生。全體教職工愛生如子、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，用心呵護學生的身心健康成長。競聘上崗，使庸者下，能者上，拓寬了骨干人員的選拔任用渠道；精細化管理，實現(xiàn)事事有人做，人人有事做；通過多元化評價、過程性評價，使學校的管理隊伍、老師和學生都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，激活學校內(nèi)在動力；青藍工程、教師專業(yè)能力培養(yǎng)、教師團隊建設，使九中擁有一支業(yè)務過硬、師德高尚的教師隊伍。

      學校特色與發(fā)展 

德育為先

駐馬店市第九中學貫徹黨的教育方針，以人為本，立德樹人，以豐富多彩的主題教育實踐活動為載體，發(fā)揮學校育人主陣地作用，讓學生在主題教育實踐活動中感悟人生，體悟社會，在潛移默化中對學生進行思想道德教育。

落實育人活動，把立德樹人落在實處。學校利用重大節(jié)慶日、紀念日，開展主題教育活動。如清明節(jié)、勞動節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、雷鋒月、烈士紀念日、公祭日等，學校都會通過形式多彩的方式對學生進行主題教育，引領學生思想，此外，烈士紀念日、公祭日，學校都會組織學生開展祭奠儀式，把紅色文化教育作為學校德育工作的重要內(nèi)容。

智育為重

駐馬店市第九中學一直重視教學工作，致力于不斷提高教學質(zhì)量！學校落實教育教學常規(guī)，堅持集體備課制度，向課堂要質(zhì)量、向教研要實效，嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理。學校打造高效課堂，促進教師專業(yè)能力成長。學校嚴格落實“作業(yè)管理制度”，要求老師們因材施教，分層次留作業(yè)，滿足學生個性化需求。學校建立合作小組，把課堂還給學生，充分發(fā)揮學生的積極作用。班級管理人性化，日常管理自主化，事事有人做，人人有事做。學校以教研組為單位舉行誦讀比賽、英語演講比賽、書法比賽、學科競賽、運動會等，拓寬了學生的視野和思路、激發(fā)了孩子們的學習動力和學習積極性。學校社團活動多姿多彩，豐富學生的校園文化生活。

2017、2018、2019、2020、2021年先后榮獲“駐馬店市初中教學質(zhì)量管理先進學校”榮譽稱號，2014、2016、2017、2019、2020年先后榮獲“駐馬店市教育科研工作先進集體”榮譽稱號，2017、2019、2020年先后榮獲“駐馬店市義務教育先進單位”榮譽稱號。2012、2021年榮獲“駐馬店市教育系統(tǒng)先進單位”榮譽稱號，2009、2010、2011、2013、2015年先后榮獲“區(qū)初中教學先進單位”榮譽稱號。其中，2009、2013年中招，語文、數(shù)學、英語、歷史、政治榮獲全區(qū)第一。2017年，語文、數(shù)學、物理、化學、歷史、試驗等教研組均獲“區(qū)先進教研組”榮譽稱號。2018年，語文學科平均分居全市第一。2021年，被驛城區(qū)政府通報表彰。

體育為基

學校打造了節(jié)奏歡快，學生喜歡的韻律操和花樣跑操。學生以班級為單位沿著固定路線慢跑，各班交叉進行，時而合隊，時而分隊，像一條條長龍在校園內(nèi)自在游動，壯觀、美麗，給學校帶來了生機和活力，是校園里一道亮麗的風景線。2016、2017年，連續(xù)兩年，我校陽光大課間被授予“河南省最美大課間”榮譽稱號，先后有省內(nèi)外500多所學校前來觀摩。陽光體育節(jié)，學校舉行隆重的開幕儀式?；@球運球、一分鐘跳繩、立定跳遠、仰臥起坐、擲實心球、跳大繩、定點投籃、迎面抱球接力，教師自行車慢賽和三人四足比賽等比賽精彩紛呈。拼搏進取、永不言敗、團結一心的精神是永遠留在孩子們心中的財富！市運動會開幕式上，大型團體操轟動全場，驚艷了整個驛城。

七年級新生軍訓，是七年級學生進入中學的第一課。

美育為要

學校立足學生終身發(fā)展，免費開設吉他、橫笛、口風琴、葫蘆絲、巴烏、尤克里里等器樂課程，使學生獲得美的感受，培養(yǎng)他們積極向上、陽光開朗的性格。目前，學校幾乎每位學生會熟練地演奏一門樂器。在此基礎上，校園文化藝術節(jié)精彩紛呈。

學生組成樂隊，參加區(qū)、市級比賽，先后獲得“驛城區(qū)藝術周文藝比賽二等獎”、“駐馬店市中小學藝術展演一等獎”、驛城區(qū)第七屆“校外教育杯”藝術表演一等獎。

參觀交流

近幾年，先后有來自重慶、湖南、山東、貴州等省內(nèi)外500多所學校，5000多名教育同仁前來參觀交流。他們對九中的特色創(chuàng)建、素質(zhì)教育給予高度評價，各級宣傳媒體爭相報道，影響深遠。

貴州省仁懷市第十中學楊校長來我校參觀時的評價：風雨兼程，終得笑語歡歌，精思優(yōu)創(chuàng)，讓心血汗水再結碩果！九中今天的一切，體現(xiàn)了全體九中人多年來努力拼搏的結果。九中辦學特色鮮明，做法獨特，學生素質(zhì)教育、文明禮儀教育抓得真好！校園處處洋溢著積極向上的氣息，浸潤著濃郁的文化底蘊，真正做到了“小而精、美而雅”；體現(xiàn)了“以人為本、以德治校”的實效。 

洛陽師范學院附中校長李毅參觀后評價：走進駐馬店市第九中學，感觸很深。校園文化藝術氣氛濃厚，學生得到了全面發(fā)展；課堂教學教改意識濃厚，學生全員參與，讓學生全面動起來，值得我們努力學習。

南陽開元國際學校校長楊俊梓：特色教育、錦上添花、精品九中、勇立源頭！ 

駐馬店市第三小學校長付欣說：九中這幾年的發(fā)展，我是一邊學習，一邊揣摩，一邊向于校長請教。我眼中的于校長，他嚴謹治學，他大愛無疆，他帶病堅持，他一路奔波，從2002年的100多名學生，到現(xiàn)在的2300多名學生，大家說，這難道不是一種發(fā)展中的奇跡？我們也曾走出過駐馬店去考察學習，但是，我們發(fā)現(xiàn)，我們的榜樣就在我們身邊。九中的經(jīng)驗已經(jīng)有來自省內(nèi)外500多所學校前來學習。他就是我們天中教育的奇跡，是我們在座每一位教育人的楷模和榜樣。 

回族小學校長張衛(wèi)國留言道：駐馬店市第九中學，駐馬店基礎教育的一張名片，為她點贊！以于亞偉校長為首的第九中學團隊，以校園文化建設為突破口，將校園文化延伸到教育教學和學校管理的各個方面，取得了令人矚目的成績！文化的力量深植于全體師生和家長心中——刻苦學習、認真鍛煉的每一位學生；辛勤工作，無私奉獻的每一位老師；關注每一個細節(jié)，潛心服務師生的每一位管理者；關心學校，熱心奉獻的每一位家長·······無不彰顯出九中人的精氣神！想不優(yōu)秀都不行！這樣的校長，這樣的老師，這樣的家長，這樣的學生，造就了值得我們仰望的第九中學！祝九中人的夢越做越大！

楊愷林的家長楊國民：作為孩子的家長，我深深感受到良好的教育可以影響孩子的一生，教育不僅是學習文化知識，更重要的是教會孩子做人處事的原則，幫助孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。孩子在九中的學習，讓我們感受到九中教學的先進，教學模式的超前，讓孩子在輕松愉快的學習中逐漸提高自身的素質(zhì)。感謝老師對孩子的關心與照顧，祝九中的教育前景一片輝煌！ 

 （趙超 馬剛）