駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“走進(jìn)小學(xué)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
摘要:本次活動(dòng)是該園“幼小科學(xué)銜接”舉措之一,走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)不僅讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過(guò)渡和接近,更讓幼兒感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感,為孩子的進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 馮丹丹)為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展2022年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,建立科學(xué)銜接的長(zhǎng)效機(jī)制,幫助幼兒從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡。駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園緊緊圍繞學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)“幼小銜接,我們?cè)谛袆?dòng)”,于5月26日開(kāi)展了“大班幼兒參觀小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。
迎著清晨的陽(yáng)光,在老師的帶領(lǐng)下,大班幼兒邁著矯健的步伐走向駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué),對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活進(jìn)行了一次全方位的“親密接觸”。
為了讓孩子們更好地體驗(yàn)小學(xué)上課氛圍,大班幼兒分別走進(jìn)不同的一年級(jí)班級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課,每班分別授課為:語(yǔ)文《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》、語(yǔ)文《一分鐘》、語(yǔ)文《小壁虎借尾巴》、語(yǔ)文《小小鬧鐘》、語(yǔ)文《談話游戲》、語(yǔ)文《口語(yǔ)交際》、語(yǔ)文《月亮姑娘做衣裳》、美術(shù)《臉譜》和《書法》。有序的課堂紀(jì)律,小學(xué)老師互動(dòng)式的快樂(lè)教學(xué),讓孩子們深切地感受到了既嚴(yán)肅又活潑的課堂氛圍。接著,孩子們又參觀了圖書眾多、擺放整齊有序、分類清晰的閱覽室。在閱覽室老師的引導(dǎo)下,幼兒挑選喜歡的圖書,圍坐在小圓桌旁,認(rèn)真閱讀、分享發(fā)現(xiàn)。隨后,音樂(lè)和口令聲在校園中響起,小學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng),在快樂(lè)的音樂(lè)中做起操來(lái),規(guī)范、整齊的動(dòng)作吸引得幼兒忍不住跟著哥哥姐姐們一起做起操來(lái),整個(gè)操場(chǎng)洋溢成快樂(lè)的海洋。
最后,孩子們又參觀了校園環(huán)境,書畫廊、活動(dòng)器械、操場(chǎng)上的場(chǎng)地分布圖等。豐富多彩的小學(xué)活動(dòng)強(qiáng)烈激發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)的美好向往和期待,也為幼小銜接工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)是該園“幼小科學(xué)銜接”舉措之一,走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)不僅讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過(guò)渡,更讓幼兒感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感,為孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
責(zé)任編輯:李楊
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