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創(chuàng)新體制機制 打造人才培養(yǎng)新“名片” ——訪河南交通技師學院院長李強

2022-04-27 08:44 來源:駐馬店網(wǎng) 責任編輯:張遠征
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摘要:”李強堅定地說,學院以機制體制創(chuàng)新為引領,以產(chǎn)教融合深化為主線,以合作企業(yè)協(xié)同為支撐,以現(xiàn)代信息技術為手段,面向交通基礎設施、交通裝備、交通管理、交通服務四大領域,注重內(nèi)涵建設和高質量發(fā)展,努力打造人才培養(yǎng)新“名片”,為加快建設交通強省和服務地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)質技術技...

記者 黃育南

“全省職教大會提出,要緊扣發(fā)展需要,優(yōu)化職業(yè)教育資源配置和布局結構,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推動專業(yè)緊密對接產(chǎn)業(yè),廣泛開展職業(yè)技能培訓,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接,推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展,為職業(yè)教育的發(fā)展指明了方向。”日前,河南交通技師學院院長李強接受采訪時表示,作為河南交通運輸行業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃,學院始終堅持“立足交通、服務社會、突出技能、辦出特色”的辦學理念,以立德樹人和培育工匠精神為核心,促進學生全面發(fā)展,全方位提高育人質量,內(nèi)涵式發(fā)展取得顯著成效,為河南交通運輸事業(yè)和駐馬店區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展累計培養(yǎng)了4萬多名技能型人才。

李強說,河南交通技師學院準確把握“人人持證、技能河南”建設的新機遇,大力拓展陸路交通、城市軌道交通、航空服務和綜合交通人才培養(yǎng)。在原有交通行業(yè)特色專業(yè)的基礎上,加快建設新能源汽車、城市軌道交通、物聯(lián)網(wǎng)技術、云計算、大數(shù)據(jù)等新興專業(yè),打造獨具特色的大交通專業(yè)格局。建立了四大專業(yè)群,分別是以汽車應用與維修為核心的汽車工程專業(yè)群、以服務公路建筑為核心的土木工程專業(yè)群、以交通信息技術為核心的信息工程專業(yè)群和以校企合作共建專業(yè)為核心的市場服務專業(yè)群。高質量完成了省交通運輸職教攻堅項目、省人社廳中等職業(yè)教育“雙提升工程”項目、全民技能振興高技能人才培養(yǎng)示范基地項目、汽車運用與維修中職學校高水平專業(yè)群建設項目、高水平技師學院建設項目等。

李強表示,學院以培養(yǎng)交通運輸行業(yè)人才為特色,成功申報了省技師培訓項目定點培訓機構、職業(yè)技能等級認定機構、社會培訓評價組織,開展了公路養(yǎng)護工、工程測量員、混凝土工、網(wǎng)絡與信息安全管理員等職業(yè)技能鑒定和認定工作,組織開展了“三項崗位”人員培訓、駕駛員安全文明駕駛教育培訓、退役士兵就業(yè)技能培訓等行業(yè)培訓和社會培訓,年均完成行業(yè)培訓、社會培訓及技能鑒定近4000人次,為河南交通運輸事業(yè)和駐馬店區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級提供了有力的技能人才支撐。2022年,為高質量推進“人人持證、技能河南”建設,學院申請增加信息通信網(wǎng)絡線務員、云計算工程技術人員等9個技工院校職業(yè)(工種),大數(shù)據(jù)工程技術人員、制圖員、機動車檢修工等23個社會評價職業(yè)(工種)。目前,學院已開展全省普通公路養(yǎng)護人員職業(yè)技能培訓2839人次,已完成崗位職業(yè)技能提升培訓578人次,其他各項培訓工作也正在有序開展。

“深化校企合作、推進產(chǎn)教融合,是實現(xiàn)校企共贏的必然選擇。”李強表示,當前,河南交通技師學院堅持高標準、全工種、深層次校企合作模式,不斷提升校企合作內(nèi)涵,深化校企雙制、工學一體人才培養(yǎng)模式,成功打造交通類技術技能型人才培養(yǎng)的“交通樣本”。積極開展多模式校企合作,實現(xiàn)共贏式人才培育,通過打造一流實訓基地,使教學環(huán)境“仿真”生產(chǎn)環(huán)境、教學內(nèi)容對接生產(chǎn)任務、學院文化融匯企業(yè)文化,實現(xiàn)沉浸式、訂制式、全方位育人。學院先后與22家企業(yè)開展多項目、多形式、訂單式培養(yǎng),開展了高技能人才培養(yǎng),推動了廠中校、校中廠培養(yǎng)模式探索和深度合作,實現(xiàn)了在校實習實訓與企業(yè)崗位的“零距離”全覆蓋。結合專業(yè)設置選擇生產(chǎn)設備先進、技術處于同行業(yè)領先水平的企業(yè)合作,與100多家企業(yè)共建校內(nèi)外生產(chǎn)實習基地,把企業(yè)文化、企業(yè)管理融入實訓教學,建立學生學技能、企業(yè)得人才、學院得發(fā)展的三方共贏運行機制,實現(xiàn)校企良性互動、共同發(fā)展,助力實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟高質量發(fā)展。

李強說,近年來,伴隨產(chǎn)業(yè)結構調整,河南省全面推進職業(yè)教育改革,技工類教育也實現(xiàn)增速發(fā)展。當前,學院更加注重打造品牌,實現(xiàn)學生的全面高質量就業(yè),畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)5年保持在97%以上,為河南交通運輸事業(yè)和駐馬店區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展提供了堅強的人才保障。作為國家級重點技工院校、河南省職業(yè)教育特色學校,學院特別注重人文與技能并重,不僅要培養(yǎng)學生掌握一技之長,還注重培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀,培養(yǎng)學生有個性、敢擔當,擁有積極健康陽光的心態(tài),讓學生學會做人、做事、學習、生活。學院的學生社團、職業(yè)核心能力課很好地調動了學生的學習、生活熱情,激發(fā)了學習興趣,養(yǎng)成了良好的健康生活習慣。在活動中促進了情感交流,學生學會了很好地溝通合作,潛移默化地成長為一個優(yōu)秀的職業(yè)人。學院還以技能大賽為抓手,開展了校、市、省、國家技能大賽活動,連續(xù)6年被省教育廳授予“河南省參加全國職業(yè)院校技能大賽先進單位”。

“2022年是職業(yè)教育提質培優(yōu)、攻堅克難的關鍵年。”李強堅定地說,學院以機制體制創(chuàng)新為引領,以產(chǎn)教融合深化為主線,以合作企業(yè)協(xié)同為支撐,以現(xiàn)代信息技術為手段,面向交通基礎設施、交通裝備、交通管理、交通服務四大領域,注重內(nèi)涵建設和高質量發(fā)展,努力打造人才培養(yǎng)新“名片”,為加快建設交通強省和服務地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)質技術技能人才,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

責任編輯:張遠征

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