綠色軍營(yíng)譜寫青春之歌

記者 黃育南

近年來(lái)，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院把征兵工作作為首要政治責(zé)任抓在手里、扛在肩上，把征兵模式與軍營(yíng)文化作為校園文化品牌長(zhǎng)期培育。五年來(lái)，該院以“八一征兵模式”培育學(xué)生思想從報(bào)國(guó)志到報(bào)國(guó)情轉(zhuǎn)變，在綠色軍營(yíng)中譜寫青春之歌。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，該院征兵工作由2015年完成7人到2021年完成200多人，完成征兵比例在200%以上，應(yīng)征入伍人數(shù)翻了20倍，預(yù)備役人數(shù)由20人到現(xiàn)在的230人，入伍大學(xué)生體檢過(guò)關(guān)率由原來(lái)的15%提升至50%。該院征兵工作從2015年以來(lái)連續(xù)超額完成任務(wù)，征兵比例和數(shù)量均居全省高校前列。征兵專干被河南省軍分區(qū)和駐馬店軍分區(qū)評(píng)為征兵先進(jìn)個(gè)人，武裝部部長(zhǎng)安運(yùn)銀在河南省軍分區(qū)四級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。在全省征兵工作會(huì)議上，省教育廳廳長(zhǎng)鄭邦山點(diǎn)名表?yè)P(yáng)駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)造征兵工作奇跡，凸顯了校園軍營(yíng)文化影響力。

廣泛宣傳 文化鑄魂實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)夢(mèng)想

“近年來(lái)，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院把習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)南開(kāi)大學(xué)入伍新兵‘在軍隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上施展才華，軍營(yíng)這個(gè)大熔爐里淬煉成鋼’作為征兵工作的指導(dǎo)方針，鼓勵(lì)大學(xué)生積極響應(yīng)習(xí)主席和中央軍委的號(hào)召，把熱血揮灑在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)的偉大實(shí)踐中，書(shū)寫絢爛、無(wú)悔的青春篇章。”該院武裝部部長(zhǎng)安運(yùn)銀說(shuō)。

該院成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)黨對(duì)征兵工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，院系設(shè)立征兵辦公室，總支書(shū)記為征兵工作第一責(zé)任人，各班輔導(dǎo)員為征兵宣傳員，武裝部負(fù)責(zé)具體征兵事宜。聘請(qǐng)退役入學(xué)、復(fù)學(xué)大學(xué)生為征兵宣傳員，在征兵開(kāi)始時(shí)進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，請(qǐng)駐馬店軍分區(qū)、驛城區(qū)武裝部部長(zhǎng)和政委到院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)培訓(xùn)，面對(duì)面解答問(wèn)題。利用懸掛宣傳橫幅、設(shè)立專門宣傳櫥窗、印制宣傳彩頁(yè)、電子屏幕播報(bào)、召開(kāi)專題班會(huì)等方式，組織征兵宣傳員走進(jìn)教室、寢室、餐廳等場(chǎng)所進(jìn)行征兵政策宣傳。除此以外，該院還邀請(qǐng)軍分區(qū)、武裝部專業(yè)人員舉辦講座，做到一對(duì)一服務(wù)、一對(duì)一解讀。

嚴(yán)格訓(xùn)練 鍛造英勇頑強(qiáng)戰(zhàn)斗意志

駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新生入學(xué)時(shí)就進(jìn)行征兵宣傳，把有入伍意愿的大學(xué)生吸引到預(yù)備役隊(duì)伍，把征兵工作關(guān)口前移，把隊(duì)伍素質(zhì)訓(xùn)練作為征兵工作平時(shí)的重點(diǎn)。以建好一支鐵軍隊(duì)伍為宗旨，把大學(xué)生預(yù)備役隊(duì)伍仿照部隊(duì)編制編排成班，堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練；每天早晨和晚上出操，夜晚堅(jiān)持安全巡邏；完成每周一升旗儀式；每年大型活動(dòng)開(kāi)幕式、外出活動(dòng)的護(hù)旗任務(wù)、新生部分訓(xùn)練任務(wù)、緊急事件的處置等都由學(xué)生預(yù)備役隊(duì)伍完成。五年來(lái)，該院沒(méi)有發(fā)生過(guò)惡性和意外事件，彰顯了預(yù)備役隊(duì)伍的可靠性。

駐馬店是一片紅色的土地，素有“小延安”之稱的竹溝，走出了無(wú)數(shù)革命英雄人物，如楊靖宇將軍等。預(yù)備役隊(duì)伍以這些革命英雄故事和感人事跡為素材，利用思政課現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的形式，為學(xué)生進(jìn)行革命教育；通過(guò)清明節(jié)祭奠英烈的形式，傳承革命遺志；邀請(qǐng)抗美援朝英雄于麗珍講述戰(zhàn)爭(zhēng)故事，用真人真事撼動(dòng)每名預(yù)備役大學(xué)生的心靈。該院利用每周一升旗儀式為學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，筑牢他們不怕?tīng)奚?、守衛(wèi)國(guó)土的信念。該院用3年編排了革命組歌《熱土》，預(yù)備役隊(duì)伍作為主要演員全程參與。《熱土》中，一幕幕戰(zhàn)斗場(chǎng)景再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)革命英雄為國(guó)家、為人民不怕?tīng)奚木?，讓?zhǔn)備參軍的預(yù)備役大學(xué)生深受革命傳統(tǒng)教育，把獻(xiàn)身國(guó)防、報(bào)效祖國(guó)的信念筑牢心底。

貼心服務(wù) 鼓勵(lì)大學(xué)生踴躍參軍獻(xiàn)身國(guó)防

為了大學(xué)生征兵工作有后勁、有激情、有力度，該院制定預(yù)備役隊(duì)伍表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度、征兵專干和輔導(dǎo)員專項(xiàng)津貼和獎(jiǎng)勵(lì)制度、各學(xué)院進(jìn)行征兵任務(wù)完成學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)懲制度和入伍大學(xué)生補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)制度，讓征兵工作法治化、制度化、經(jīng)常化，有力保障了征兵政治任務(wù)出色完成。在征兵過(guò)程中，該院從宣傳階段的入伍政策解讀、一對(duì)一服務(wù)到幫助大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上征兵報(bào)名，從全程幫助大學(xué)生進(jìn)行政治材料審查、體檢、役前訓(xùn)練到安排專車接送，從給役前訓(xùn)練學(xué)生購(gòu)買訓(xùn)練服裝、被褥、裝備到定期召開(kāi)役前訓(xùn)練思想動(dòng)員會(huì)，提供了全方位貼心服務(wù)。新兵入伍后，該院還安排專人到部隊(duì)慰問(wèn)走訪，穩(wěn)定學(xué)生思想，筑牢報(bào)效國(guó)防決心。

彩虹總在風(fēng)雨后。駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)期致力校園國(guó)防教育、軍旅文化宣傳，“八一征兵模式”已經(jīng)深深嵌入校園文化，激勵(lì)著一批批大學(xué)生踴躍參軍、獻(xiàn)身國(guó)防，一封封建功軍營(yíng)捷報(bào)飛向?qū)W院，青年大學(xué)生正在以實(shí)際行動(dòng)踐行著強(qiáng)國(guó)有我、不負(fù)韶華的錚錚誓言。