全面提升自身技能 助力“雙減”政策落地——駐馬店市中小學(xué)生實(shí)踐基地組織干部職工開展實(shí)踐技能培訓(xùn)

駐馬店網(wǎng)訊（記者王偉通訊員 王梅枝）9月23日至26日，為了“雙減”政策落地做好充足準(zhǔn)備，駐馬店市中小學(xué)生實(shí)踐基地組織本單位全體干部職工開展了為期三天的實(shí)踐技能培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在提高單位職工的實(shí)踐素質(zhì)和德能操守，充分利用實(shí)踐基地優(yōu)勢(shì)為“雙減”助力。

“如何五育并舉培養(yǎng)青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，如何突出實(shí)踐基地優(yōu)勢(shì)打造學(xué)生全面發(fā)展的新課堂”。 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王紅心老師從“透過現(xiàn)象看本質(zhì)、不忘初心、家庭教育現(xiàn)狀和做踐行者”四個(gè)方面做全新的闡釋和互動(dòng)。王紅心老師是駐馬店市社會(huì)心理服務(wù)宣講團(tuán)負(fù)責(zé)人，長(zhǎng)期致力于青少年的健康成長(zhǎng)研究，積累了豐富的家庭教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。王老師重點(diǎn)分享了家庭教育的研究感悟，與會(huì)人員受益匪淺。交流互動(dòng)期間，大家共同探討交流“雙減”政策實(shí)施后，實(shí)踐基地怎樣更好發(fā)揮作用，打造素質(zhì)教育的新課堂，實(shí)踐能力提升的訓(xùn)練場(chǎng)。

“綜合能力提升是對(duì)新時(shí)代教師的要求，作為基地教師更要注重博愛和家國(guó)情懷的自我培養(yǎng)。”非遺剪紙傳人朱俊老師，用剪紙藝術(shù)表達(dá)自己的內(nèi)心感受。朱俊老師接觸剪紙30多年，帶著熱愛與經(jīng)驗(yàn)深入淺出地講解了剪紙的方法和技巧，每個(gè)剪紙作品，既有個(gè)性的彰顯，也有傳統(tǒng)美學(xué)的表達(dá)。從五角星，雙喜，立體春，再到祖國(guó)萬歲等作品，洋溢著“迎國(guó)慶，頌黨恩”的歡樂氛圍。

“駐馬店緊鄰信陽毛尖主產(chǎn)地。人們對(duì)茶喜聞樂道。每年不少中小學(xué)生到茶園采茶勞動(dòng)教育。”國(guó)家級(jí)茶藝技師徐小花為參訓(xùn)人員講茶文化。徐老師通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶等行為舉止，與中華禮儀文明相結(jié)合，就傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)揚(yáng)做了現(xiàn)場(chǎng)交流。

學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。大家在交流中，深感中華文化的博大精深，一定要在青少年學(xué)生中傳承好，發(fā)揚(yáng)好。據(jù)該基地負(fù)責(zé)人翟軍廣介紹：基地一直按照“忙時(shí)干，閑時(shí)練”的工作計(jì)劃，采取“請(qǐng)進(jìn)來 走出去”的培訓(xùn)方式，加強(qiáng)理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新，不斷推動(dòng)實(shí)踐基地適應(yīng)新形勢(shì)，為全市中小學(xué)生課外實(shí)踐提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。