平輿縣領(lǐng)導(dǎo)為平輿二高師生上思政課
摘要:為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)精神,守好思政教育主陣地,5月12日下午,縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)趙峰蒞臨平輿二高,以“學(xué)史愛(ài)黨 知史愛(ài)國(guó)”為題,為學(xué)校師生上了一堂站位高遠(yuǎn)、思想深邃的思想政治理論課。
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 汪成瑩)為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)精神,守好思政教育主陣地,5月12日下午,平輿縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)趙峰到平輿二高,以“學(xué)史愛(ài)黨 知史愛(ài)國(guó)”為題,為學(xué)校師生上了一堂站位高遠(yuǎn)、思想深邃的思想政治理論課??h委第二巡察組、黨史教育縣直第四巡回指導(dǎo)組、縣政府辦相關(guān)負(fù)責(zé)人,縣教育局全體班子成員參加了活動(dòng)。
在思政課上,趙峰旁征博引,融會(huì)貫通,從中國(guó)古代史、歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),延伸到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期等方面,為在場(chǎng)師生系統(tǒng)梳理了中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史脈絡(luò)和光輝奮斗歷程,讓大家對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程有了更深入的體悟和思考,為辦好人民滿(mǎn)意的教育注入了強(qiáng)大的精神力量。
趙峰寄語(yǔ)同學(xué)們求學(xué)于新時(shí)代里,行進(jìn)在強(qiáng)國(guó)路上,要走好“三步路”。第一步要學(xué)會(huì)擴(kuò)展胸懷。要用強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神豐滿(mǎn)心靈,勤奮學(xué)習(xí),努力把自已培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。要與人為善,誠(chéng)以待人,寬人之失,容人之長(zhǎng);對(duì)待自己莫過(guò)于糾結(jié),憂(yōu)愁時(shí)要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),艱難時(shí)要頑強(qiáng)拼搏,得意時(shí)要言行如常,失意時(shí)要從容不迫,做到“胸有日月天地寬,風(fēng)度翩翩一少年”。第二步要積極開(kāi)闊眼界。要學(xué)會(huì)主題閱讀,讀“國(guó)情”書(shū)、“基層”書(shū)、“群眾”書(shū),讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典馬列經(jīng)典、中外傳世經(jīng)典和專(zhuān)業(yè)經(jīng)典,堅(jiān)持讀書(shū)筆記,重構(gòu)知識(shí)體系,分享讀書(shū)心得,把圖書(shū)館作為課外首選地,讓讀書(shū)成為生活主旋律。第三步要主動(dòng)拓寬肩膀。要牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托,肩負(fù)使命,樹(shù)立矢志不渝的夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)、身正為范的人格擔(dān)當(dāng)、博學(xué)篤行的本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)擔(dān)當(dāng),對(duì)接中國(guó)夢(mèng),傳播正能量,引領(lǐng)新風(fēng)尚。
趙峰強(qiáng)調(diào),每一位老師肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái),希望教師們要以無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,引導(dǎo)青少年學(xué)生起好筆、搭好架、打好底。要充分發(fā)揮知識(shí)的偉力,讓學(xué)生覺(jué)得可欽。要以淵博的知識(shí)、直面問(wèn)題的膽識(shí)、令人信服的哲思,為學(xué)生答思想之疑、解精神之惑。要充分發(fā)揮人格的魅力,讓學(xué)生覺(jué)得可敬。要將家國(guó)情懷蘊(yùn)合在課堂之中,將善心善念體現(xiàn)在一言一行之中,將善意美意傳遞給每一位學(xué)生,讓青少年學(xué)生在耳濡目染中自覺(jué)學(xué)習(xí),在感激感恩中以先輩為榜樣。要充分發(fā)揮情感的魔力,讓學(xué)生覺(jué)得可親。要以情動(dòng)人、以情育人、以情化人,當(dāng)青少年學(xué)生的知心人、點(diǎn)贊人,千萬(wàn)不能把師生關(guān)系,變成“交錢(qián)上學(xué)、拿錢(qián)教書(shū)”的商品利益關(guān)系,對(duì)學(xué)生的喜怒哀樂(lè)無(wú)動(dòng)于衷,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步漠不關(guān)心,多從正面肯定學(xué)生、多欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、多挖掘?qū)W生的潛力。
責(zé)任編輯:付琳
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