遂平縣財政局 堅持“五抓”并進 深入推進黨史學習教育

駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 魏鵬飛）黨史學習教育開展以來，遂平縣財政局圍繞落實學習教育目標任務，立足職能定位，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，堅持“五抓”并舉，切實做到“五讓”，深入推進黨史學習教育深入開展。

抓發(fā)動，讓思想熱起來?？h委動員部署大會召開后，遂平縣財政局黨組第一時間組織學習會議精神，及時研究部署全局學習教育工作。組織召開動員會、黨員大會、支部會，學習傳達中央、省委、市委、縣委各級動員部署大會精神，重點學習了習近平總書記重要講話精神，通過印發(fā)文件、布置相關紅色文化長廊、印發(fā)簡報、電子屏幕滾動播出相關精神要求，在工作微信群推送相關內(nèi)容，廣泛深入宣傳開展黨史學習教育的重大意義，調(diào)動了同志們學習的積極性和自覺性。

抓深化，讓學習實起來。按照“學習明理、學習增信、學習崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體要求，運用五種學習方式，學好四本指定書目，重點學習好習近平總書記系列重要講話。一是班子成員帶頭學、輔導學。目前，黨組研究黨史學習教育4次，黨組理論學習中心組集中學習2次，開展集體學習研討1次，黨組成員集中輔導學習7次，開展講黨課1次。二是督促同志們認真開展自學。黨組成員切實履行分管部門學習教育的領導責任，深入檢查指導分管同志學習情況，指導學習原著，作好筆記，寫好心得。同志們學習筆記都在15篇以上，心得10篇以上。三是謀劃開展調(diào)查研究。局黨組成員帶頭，結合財政局職能，謀劃選題，開展調(diào)研，梳理分析，力爭拿出切實的高質(zhì)量調(diào)研成果。四是學以致用。在學習中思考工作，用學到的精神和經(jīng)驗指導工作，提升工作。

抓載體，讓參與主體活躍起來。注重結合實際，豐富學習形式，創(chuàng)新學習教育載體，讓黨員干部參與進來，活躍起來。一是開展優(yōu)秀學習筆記、學習心得階段性評比，對評出的優(yōu)秀筆記、心得及時表揚，調(diào)動同志們學習積極性。二是組織黨員干部到九龍山烈士陵園緬懷先烈，重溫入黨誓詞，弘揚革命精神。三是組織紅色革命家書誦讀展演，傳承紅色基因。四是慰問財政系統(tǒng)老黨員、老勞模，尋訪優(yōu)良作風、優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚奮斗精神、奉獻精神。這些活動的開展調(diào)動了同志們的學習教育熱情。

抓實事，讓群眾和服務對象滿意起來。按照“突出問題導向，開展實踐活動”要求，經(jīng)過征求人民群眾和服務對象的意見建議，結合人民群眾的期盼和財政工作職責謀劃辦理惠民實事，真正讓群眾和服務對象滿意起來。一是邀請專業(yè)人員舉辦政府采購網(wǎng)上商城實務操作技能培訓，解決一些政府采購商戶和政府采購人不會上網(wǎng)上商城、上了的不會交易和開展采購的問題。二是舉辦村委換屆后村級財務人員業(yè)務培訓，解決村級財會人員不會干、干不好的問題。三是編印財政惠企政策讀本，并組織業(yè)務骨干深入企業(yè)進行解讀，解決一些企業(yè)對惠企政策了解不充分、不會申報的問題。

抓統(tǒng)籌，讓學習教育成效顯著起來。把黨史學習教育和推動提升財政工作有機結合起來，在學習黨史的基礎上，拓展學習新中國財政發(fā)展史，尋找財政發(fā)展規(guī)律，領悟財政發(fā)展精神，將其融入到財政發(fā)展的全過程，在涵養(yǎng)培植財源、優(yōu)化支出結構、深化改革發(fā)展方面精準發(fā)力，全力做好保基層運轉、保脫貧攻堅成果、保鄉(xiāng)村振興、保民生事業(yè)發(fā)展等資金保障重點工作，以堅定信念推進財政工作高質(zhì)量發(fā)展。