致敬！遂平縣一位老退休教師的教育情懷

記者 周濤  通訊員 臧放

2020年6月30日上午，遂平縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)曾憲剛一行，驅(qū)車(chē)前往陽(yáng)豐鎮(zhèn)楊莊村看望了退休教師白建華。他們給70歲的白建華老師帶去了慰問(wèn)禮物，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，對(duì)他近年來(lái)在全縣范圍內(nèi)公益巡講三十余場(chǎng)中考作文給予充分肯定與贊揚(yáng)，對(duì)他退而不休，發(fā)揮余熱，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)私奉獻(xiàn)的教育情懷表示崇高的敬意！

從2018年4月開(kāi)始，白老師先后受邀無(wú)償?shù)饺h三十多所學(xué)校，給全縣應(yīng)屆畢業(yè)生講了一場(chǎng)又一場(chǎng)中考作文輔導(dǎo)報(bào)告。在退休后的十多年里，他不僅一直在探索研究中招作文，而且在學(xué)習(xí)研究高考作文。一些高三的學(xué)生，或是高中的語(yǔ)文老師也會(huì)請(qǐng)他修改作文。對(duì)于各種應(yīng)試技巧的駕馭相當(dāng)嫻熟，這也是他有邀必應(yīng)的底氣所在。

白建華老師還這樣告訴我們:他年輕時(shí)，雖然一直是學(xué)校的學(xué)科帶頭人，但是他經(jīng)常為自己教學(xué)無(wú)方而煩惱。退休之后，不斷學(xué)習(xí)，竟覺(jué)自己的業(yè)務(wù)能力有了很大提高。于是，他就想:一個(gè)教師，如果年紀(jì)輕輕，就能因經(jīng)驗(yàn)豐富而頂天立地，那該多好。于是，便有了幫扶青年教師的想法，而給學(xué)生講中考作文，便是一個(gè)很好的渠道。

白建華老師常說(shuō):有的教師朋友退休后，去打牌，釣魚(yú)，旅游……我只是想給孩子們講講課。我們的方式雖然不同，但是，目標(biāo)倒是一致的，那就是:從中獲得余生之樂(lè)趣。在陽(yáng)豐鎮(zhèn)中、縣二中、三中、和興鎮(zhèn)中等學(xué)校講完課之后，有些老師要求，拍照一下他的講義，他爽快答應(yīng)。師生們虛心好學(xué)的精神，成了他巡講的快樂(lè)之源。

和興鎮(zhèn)張店中學(xué)的郭東紅老師，聽(tīng)完白老師的課之后對(duì)人說(shuō)：“我從教二十余年，苦苦找不到提高作文教學(xué)成績(jī)的出口，白老師講的讓我豁然開(kāi)朗，簡(jiǎn)單、易學(xué)、實(shí)用、有效。成長(zhǎng)路上還真的需要名師引路。一次講座，成就我終身財(cái)富。”

白建華老師巡回講課，從來(lái)不給學(xué)校找麻煩。他的口號(hào)是:來(lái)了就講課，講完課就走人，對(duì)雙方都有好處。每次講完課，熱情的校長(zhǎng)們總是纏著他，讓他一定吃完飯?jiān)僮摺０桌蠋熜念I(lǐng)其意，但不為所動(dòng)。實(shí)在被纏得沒(méi)有辦法，他總是說(shuō):你們要是尊重我，那就順著我。三年來(lái)，從沒(méi)有吃過(guò)學(xué)校一頓飯，抽過(guò)學(xué)校一根煙。社會(huì)上，有人對(duì)他的做法很不理解，說(shuō):現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，講課怎能不收錢(qián)呢？人家搞勵(lì)志講座的，每場(chǎng)要收幾千塊呢！他卻風(fēng)趣地說(shuō):我每個(gè)月有幾千元的退休金，這足夠老伴俺兩的開(kāi)銷(xiāo)了。有時(shí)候，上午給一個(gè)學(xué)校講完課，中午不能回去，他就在街上買(mǎi)點(diǎn)兒吃的。吃完飯之后，或者是坐在街上休息一會(huì)兒，或是找個(gè)地方修整一下講義。當(dāng)然，也有在工地老鄉(xiāng)的鋪上午休的經(jīng)歷。有人說(shuō):老白哥，你這樣做，不是自我遭罪嗎？可白老師卻一臉開(kāi)心地說(shuō):幸福是心靈的主觀感受。我覺(jué)得這樣做是好的，所以，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幸福的。每個(gè)人都有自己的幸福觀，我的幸福理念是，凡事隨心便意。

白老師在生活上總是覺(jué)得簡(jiǎn)單隨便些好，但是在教課方面卻是嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。每次接完課之后，總要有所增刪，對(duì)講課內(nèi)容及時(shí)調(diào)整。2020年春天這輪講課，第一次講課與最后一次講課的內(nèi)容相比，更換了2/5還多。他多次和同志們說(shuō):每次講座，常常是幾百人，甚至是幾千人聽(tīng)你講課，你敢有半點(diǎn)的馬虎嗎？敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精，這就是白建華老師的教學(xué)風(fēng)格。這一點(diǎn)，應(yīng)該是許多年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣。

當(dāng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望白老師的時(shí)候，他首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他上公益課的理解和支持，并向領(lǐng)導(dǎo)表示:課講完了，一切都結(jié)束了，他愿繼續(xù)做一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)心態(tài)平和的平常人，不愿參加任何評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的這種想法表示理解和尊重，并親切的叮囑他，要注意鍛煉養(yǎng)生，希望他和老伴的晚年更加快樂(lè)和幸福。白老師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的貼心關(guān)懷，表示深深的敬意和感謝！