嵖岈山鎮(zhèn)窗戶臺小學開展2020年春季開學疫情防控教師全員培訓及實地模擬演練
摘要:5米的距離戴口罩排好隊,由值班教師先進行酒精雙手消毒,書包消毒,然后進行體溫測量,體溫正常方可入校,體溫異常的先在學校大門外“體溫異常留觀點”留觀5分鐘,然后再次測量體溫,體溫正常方可進校,如果體溫依然異常馬上打電話通知家長迅速把學生接回家中隔離觀察并及時就診。
駐馬店網(wǎng)訊(記者周濤通訊員程建剛)開學在即,為進一步強化疫情防控工作,提升開學后疫情防范和應急處置能力,強化意識、優(yōu)化流程、落實責任,確保突發(fā)事件得到及時有效處置,有效保障學校師生的生命安全和身體健康,遂平縣嵖岈山鎮(zhèn)窗戶臺小學于4月30日上午組織開展了疫情防控教師全員培訓及實地模擬演練。
學校成立了以校長程建剛同志為組長的活動領導小組,制訂了活動方案,進行了詳細的要求和部署,各個環(huán)節(jié)責任到人,確保了活動的有序開展。
首先,對教師進行了全員培訓。針對開學疫情防控重點,讓老師學習了新型冠狀病毒肺炎預防知識、學校春季開學疫情防控工作方案、學校疫情防控流程圖,并對下一步的演練項目及流程進行了培訓。
然后,進行了實地模擬演練:
1.模擬學生入校。在校門口設立體溫測量、消毒點,學生按前后間隔1.5米的距離戴口罩排好隊,由值班教師先進行酒精雙手消毒,書包消毒,然后進行體溫測量,體溫正常方可入校,體溫異常的先在學校大門外“體溫異常留觀點”留觀5分鐘,然后再次測量體溫,體溫正常方可進校,如果體溫依然異常馬上打電話通知家長迅速把學生接回家中隔離觀察并及時就診。
2.模擬入班。學生按指定線路在所進的班級門口前排隊,前后間隔1米,由班主任再次量體溫,登記班級體溫登記冊,方可入班。按老師提前指定的位置前后左右間距1米坐入自己位置。
3.模擬洗手。從廁所出來后依次到洗手池前按各班規(guī)劃好的位置排隊洗手,前后間距同前,按照七步洗手法洗手,洗完后按指定方向、線路再次入班。
4、模擬課間突發(fā)異常情況處置。上課期間有學生報告身體不適,科任老師上前詢問情況、安撫情緒,并立即電話聯(lián)系班主任到班,通知班主任立刻聯(lián)系家長,了解具體情況,詢問學生近期情況:有無重點疫區(qū)接觸史、外出史、或聚集發(fā)病情況。班主任按指定路線將身體不適的學生帶至隔離室,立即報告分管校長,啟動應急預案,并聯(lián)系定點醫(yī)院接診。消毒防疫組人員對原教室進行徹底消毒。
演練結束后,梳理了演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱學生留觀等待區(qū)觀察、學校應急響應、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),收集了教職工提出的意見建議。針對問題,進一步優(yōu)化了流程,完善了預案,增強了配合,積累了經(jīng)驗,全面提高了學校應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開學后疫情防控工作萬無一失!
責任編輯:閆繼華
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