備戰(zhàn)復(fù)學(xué) 靜待花開(kāi)

駐馬店網(wǎng)訊(記者周濤通訊員 魏真真)4月10日上午，縣委書(shū)記何冬來(lái)到遂平縣第五初級(jí)中學(xué)，調(diào)研學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況。何冬書(shū)記聽(tīng)取了遂平五中關(guān)于復(fù)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作介紹，詳細(xì)了解學(xué)校師生健康管理、疫情防控處置流程、物資儲(chǔ)備、培訓(xùn)及開(kāi)學(xué)模擬演練、環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒等工作開(kāi)展情況，重點(diǎn)查看了餐廳、宿舍、教室、醫(yī)務(wù)室等重點(diǎn)場(chǎng)所防控措施落實(shí)情況，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生入校、入班就讀、食堂就餐、學(xué)生就寢等方面防控流程和應(yīng)急預(yù)案管理進(jìn)行了調(diào)研指導(dǎo)。

調(diào)研中，何冬書(shū)記看到校園門(mén)口測(cè)溫儀設(shè)置到位、校園內(nèi)洗手池布點(diǎn)合理、餐桌上就餐提示張貼醒目、取餐處間隔線設(shè)置有效、醫(yī)務(wù)人員時(shí)刻在崗在位，何書(shū)記感到十分欣慰，并給予充分肯定。

為進(jìn)一步做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，提高防范和應(yīng)急處置能力。遂平縣第五初級(jí)中學(xué)于4月9日組織部分教師進(jìn)行了學(xué)生返校復(fù)學(xué)全流程演練活動(dòng)。

4月9日下午，參與本次活動(dòng)的演練人員在多功能廳召開(kāi)了開(kāi)學(xué)演練培訓(xùn)會(huì)。演練開(kāi)始前，魏建中校長(zhǎng)對(duì)演練的各個(gè)流程和細(xì)節(jié)做了詳細(xì)的安排和講解，對(duì)各個(gè)崗位進(jìn)行了詳細(xì)的分工，責(zé)任到人。魏校長(zhǎng)要求每位參與人員要高度重視，進(jìn)入角色，履職盡責(zé)并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)一步完善學(xué)校的返校預(yù)案，細(xì)化各項(xiàng)制度，熟悉各環(huán)節(jié)流程，提高應(yīng)對(duì)疫情防控應(yīng)急反應(yīng)能力，確保疫情穩(wěn)定后師生有序、安全返校。

本次演練共設(shè)置了四個(gè)場(chǎng)景:入校、宿舍、餐廳、教室。針對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)。身著防護(hù)服的工作人員對(duì)校園進(jìn)行全面消毒，做好校內(nèi)疫情防控宣傳工作。開(kāi)學(xué)后每天也會(huì)利用中午放學(xué)后、下午上課前或晚上放學(xué)后的時(shí)間，對(duì)全校進(jìn)行通風(fēng)、消毒。

演練場(chǎng)景一：入校

由老師扮演的學(xué)生在校門(mén)外有序排隊(duì)，間隔一米。體溫檢測(cè)組對(duì)“學(xué)生”進(jìn)行了體溫檢測(cè)，體溫正常的“學(xué)生”前往防疫消毒點(diǎn)進(jìn)行消毒。在測(cè)溫的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)特殊情況，有一位“學(xué)生”，體溫出現(xiàn)異常，應(yīng)急隔離組人員迅速引領(lǐng)這名學(xué)生進(jìn)入校門(mén)口的隔離點(diǎn)，并將前后兩名密切接觸者引入觀察室。校醫(yī)復(fù)檢后進(jìn)行應(yīng)急處置，同時(shí)防疫消毒組對(duì)學(xué)校入口通道處以及學(xué)生經(jīng)過(guò)的區(qū)域重新進(jìn)行全面消殺。輿情應(yīng)對(duì)宣傳組對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的安撫工作，并向總指揮部以及上級(jí)部門(mén)反映情況。

演練場(chǎng)景二：宿舍

學(xué)生到達(dá)宿舍時(shí)，由體溫檢測(cè)組進(jìn)行測(cè)溫。測(cè)溫組發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，立即通知應(yīng)急隔離組人員陪同出現(xiàn)癥狀的學(xué)生至隔離室，密切接觸學(xué)生進(jìn)入密切接觸者隔離室觀察，防疫消毒組對(duì)宿舍及周?chē)鷧^(qū)域進(jìn)行全面消毒，同時(shí)，輿情應(yīng)對(duì)宣傳組及時(shí)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行情緒安撫和疏導(dǎo)，保證學(xué)生面對(duì)異常情況時(shí)能夠鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。

演練場(chǎng)景三：餐廳

學(xué)生入餐廳前由體溫檢測(cè)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。檢測(cè)合格的學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入餐廳，間隔距離為1米。吃飯時(shí)坐北朝南同向就餐，學(xué)生就餐時(shí)保持安靜，嚴(yán)禁喧嘩走動(dòng)，政教人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)生就餐后，餐廳防疫消毒人員立即對(duì)就餐地點(diǎn)進(jìn)行了清掃和消殺。

演練場(chǎng)景四：教室

學(xué)生進(jìn)入教室后，分散就坐，然后在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行體溫測(cè)量，并進(jìn)行登記。班主任突然發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，立即向上報(bào)總指揮做了匯報(bào)，總指揮通知應(yīng)急隔離組人員馬上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，陪同出現(xiàn)癥狀的學(xué)生至學(xué)校隔離室，密切接觸的學(xué)生進(jìn)入密切接觸者隔離室進(jìn)行觀察，防疫消毒組對(duì)教室及周?chē)鷧^(qū)域進(jìn)行全面消毒，同時(shí)，輿情應(yīng)對(duì)宣傳組及時(shí)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了情緒安撫和疏導(dǎo)，保證學(xué)生面對(duì)異常情況時(shí)能夠鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。

在整個(gè)演練過(guò)程中，演練人員各盡其職，規(guī)范使用防護(hù)和消殺用品，熟練掌握體溫檢測(cè)、隔離、消毒等應(yīng)急處置工作流程。每一個(gè)環(huán)節(jié)的處置保證做到“準(zhǔn)確、快速、到位”。

通過(guò)開(kāi)展一系列復(fù)學(xué)返校籌備工作，必將為師生返校安全，正常開(kāi)展好教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生安全復(fù)學(xué)保駕護(hù)航。