停課不停學(xué)”玉山教育人這樣做
摘要:鑒于當(dāng)前全市的教師、學(xué)生將會(huì)同一時(shí)間登錄駐馬店教育云平臺(tái),可能發(fā)生網(wǎng)絡(luò)擁堵,打不開網(wǎng)頁(yè)的情況,為了能讓教師、學(xué)生2月10上午正常進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),我們準(zhǔn)備了三套方案: 1、在服務(wù)器空閑的時(shí)間從平臺(tái)下載視頻,明天通過網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生播放下載的視頻;
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 王鵬)2月10日,應(yīng)該是學(xué)校正常開學(xué)的時(shí)間,但疫情防控還沒結(jié)束,為扎實(shí)做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習(xí)“停課不停學(xué)”工作,按照“停課不停學(xué)”的原則,玉山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)認(rèn)真開展“停課不停學(xué)”的工作,在縣教育局的統(tǒng)一安排下,按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求,通過網(wǎng)絡(luò)、利用駐馬店教育云平臺(tái)、微信、釘釘軟件等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),保證網(wǎng)上教學(xué)效果有效。
玉山鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員(王鵬):負(fù)責(zé)對(duì)“停課不停學(xué)”工作的全面統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各學(xué)校、各年級(jí)、各學(xué)科實(shí)施教學(xué)資源準(zhǔn)備和落實(shí)情況。
鑒于當(dāng)前全市的教師、學(xué)生將會(huì)同一時(shí)間登錄駐馬店教育云平臺(tái),可能發(fā)生網(wǎng)絡(luò)擁堵,打不開網(wǎng)頁(yè)的情況,為了能讓教師、學(xué)生2月10上午正常進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),我們準(zhǔn)備了三套方案:
1、在服務(wù)器空閑的時(shí)間從平臺(tái)下載視頻,明天通過網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生播放下載的視頻;
2、認(rèn)真落實(shí)駐教基【2020】5號(hào)文件精神,2月10日通過河南電視臺(tái)“名校同步課堂”讓老師和學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí);
3、中心校要求各單位克服一切困難,安排學(xué)校老師利用電子教材精心備課,如果明天的前兩種方案都不行,學(xué)校老師利用釘釘家校聯(lián)系群進(jìn)行網(wǎng)上直播,開展網(wǎng)上教學(xué)。
中心校還要求全鎮(zhèn)各單位根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況制定網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程表。利用微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源,按不少于一周的課程準(zhǔn)備(具體事宜以后續(xù)通知為準(zhǔn))。
提前預(yù)習(xí):各位同學(xué)根據(jù)老師上傳在班級(jí)群里的教材等預(yù)習(xí)資源,在家提前預(yù)習(xí),將課文朗讀的錄音或視頻,例題發(fā)到班級(jí)群中,和同學(xué)們分享,相互交流,教師予以適當(dāng)指導(dǎo)。
答疑解惑:通過觀看網(wǎng)上教學(xué)視頻,教師們?cè)O(shè)計(jì)好教學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容,教師在線輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),在線給學(xué)生答疑解惑。
練習(xí)鞏固:網(wǎng)上給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè),在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料)。認(rèn)真完成假期作業(yè),在教師在線答疑前,將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中,由任課教師集中進(jìn)行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)。
各位任課教師通過班級(jí)群,及時(shí)檢查了解學(xué)生練習(xí)、作業(yè)完成情況,并有針對(duì)性進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。另外,班主任組織學(xué)生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習(xí)心得、成長(zhǎng)趣事,讓學(xué)生在家依然感受到身處集體之中,真正做到“隔而不離”;
為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn),考慮到安全等因素,請(qǐng)同學(xué)們減少室外體育活動(dòng),同時(shí)在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動(dòng)(如跳繩、踢毽子、仰臥起坐,俯臥撐等),促進(jìn)健康,保持積極向上的樂觀心態(tài)。疫情面前,家校攜手,停課不停學(xué),玉山教育人共同努力,讓我們的學(xué)生足不出戶,也能收獲滿滿!
責(zé)任編輯:宋東風(fēng)
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