解除患者的痛苦是我一生的最大追求

記者 高君瑞

10月11日上午8時(shí)剛過(guò)，市中醫(yī)院肝膽脾胃科診室前就已排起長(zhǎng)隊(duì)。

65歲的徐大叔趕來(lái)復(fù)診，排在最前頭。一年前，他四處求醫(yī)，得到同樣的結(jié)論“換了肝才能活”。絕望中，他找到這里，用藥10天，病情好轉(zhuǎn)；堅(jiān)持半年，藥到病除。“多虧張連貴主任，救了我一命！”徐大叔說(shuō)。

聽(tīng)見(jiàn)叫號(hào)，徐大叔敲門(mén)而入，只見(jiàn)75歲的張連貴身著白大褂，面色紅潤(rùn)，精神矍鑠。像老友見(jiàn)面，二人熱情問(wèn)候。一番診治后，徐大叔拿到新藥方，起身表示感謝。

對(duì)張連貴而言，這樣的場(chǎng)景，每天都在發(fā)生。張連貴有著數(shù)不清的“頭銜”：駐馬店市名中醫(yī)、駐馬店市中醫(yī)院主任醫(yī)師、河南省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者、南陽(yáng)理工學(xué)院張仲景國(guó)醫(yī)國(guó)藥學(xué)院教授、駐馬店市名老中醫(yī)學(xué)術(shù)傳承指導(dǎo)老師……但張連貴最喜歡的，是學(xué)生口中的那一句“老師”。

李賀濤是張連貴眾多學(xué)生中的一個(gè)，已經(jīng)跟著張連貴坐診兩年。“我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后在洛陽(yáng)工作，在工作中聽(tīng)說(shuō)了張老師的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德，就慕名而來(lái)。”李賀濤說(shuō)，“張老師為中醫(yī)的發(fā)展和傳承不遺余力地培養(yǎng)和輸送人才。多年來(lái)，他帶教學(xué)生300多人，多數(shù)已經(jīng)成為市中醫(yī)院各科室核心人才及重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。”

從醫(yī)多年來(lái)，經(jīng)張連貴診治而重獲新生者不計(jì)其數(shù)。為保障張連貴身體健康，醫(yī)院要求他只上午坐診。但張連貴往往從上午8時(shí)不到就開(kāi)始坐診，一直到下午1時(shí)才結(jié)束。

“很多患者從外地趕來(lái)，張老師都會(huì)加號(hào)，從來(lái)沒(méi)按時(shí)下過(guò)班。”學(xué)生彭爭(zhēng)會(huì)說(shuō)，“老師很認(rèn)真，病看得仔細(xì)，每個(gè)患者只要來(lái)過(guò)一次，老師就能記住他。第二次再來(lái)的時(shí)候，老師一看病歷就知道這個(gè)患者的身體該做怎樣的調(diào)整了。”

慕名求醫(yī)者眾多，只因這里有妙手良方。張連貴15歲開(kāi)始學(xué)醫(yī)，一直研究中醫(yī)內(nèi)科，精通四大經(jīng)典和歷代名醫(yī)學(xué)說(shuō)。他堅(jiān)持傳統(tǒng)中醫(yī)治病，中藥使用率達(dá)100％。根據(jù)多年臨床經(jīng)驗(yàn)，張連貴研制了“胃康合劑”“腸炎停沖劑”等，對(duì)慢性胃炎、慢性萎縮性胃炎、潰瘍性結(jié)腸炎、功能性腸病有著很好的治療效果。由于療效顯著，治愈率高，慕名來(lái)求治者遍布省內(nèi)及魯、鄂、冀、晉、陜等地。

“你上個(gè)月來(lái)過(guò)，病情已經(jīng)控制。這次給你換一味中藥，可能會(huì)引起輕微困倦，我已用紅筆注明。”張連貴手中，藍(lán)筆和紅筆不停地交換著?；颊吣没夭v時(shí)，剛才緊皺的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)。

一支藍(lán)色水筆、一支紅色水筆、一個(gè)紅色腕枕、一摞厚厚的病歷，是張連貴診室桌子上的全部“家當(dāng)”。他至今沒(méi)有用電腦，不是不會(huì)，而是為了讓患者在病痛之余，感受那份手寫(xiě)病歷的溫度。“雖然電腦用起來(lái)更方便，但只要能讓患者多一絲的溫暖，我就不怕麻煩。”張連貴說(shuō)。

“作為醫(yī)者，解除患者的痛苦是我一生的最大追求。”張連貴對(duì)記者說(shuō)。

在學(xué)生王宏良看來(lái)，老師的仁術(shù)傳授讓人受益匪淺，但仁德、仁心的無(wú)聲浸潤(rùn)影響更深。“經(jīng)常有患者康復(fù)后對(duì)張老師表示感謝，有時(shí)候他們會(huì)帶一些禮品，能退的老師都讓退了，不能退的老師也會(huì)想辦法通過(guò)轉(zhuǎn)賬等形式還給人家。老師的仁心，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。”王宏良說(shuō)。

殫精竭慮，大公無(wú)私。為了給醫(yī)院培養(yǎng)和留住人才，張連貴免費(fèi)為學(xué)生提供住宿，解決生活問(wèn)題。“未來(lái)是年輕人的，他們才是中醫(yī)振興的希望。在我有生之年，我一定毫無(wú)保留為醫(yī)院培養(yǎng)更多的年輕人才，把我畢生所學(xué)奉獻(xiàn)給中醫(yī)事業(yè)。”張連貴說(shuō)。