孔子學院“牽手”中外名校　愿作國際教育交流的“支點”

　　新華網(wǎng)北京10月16日電（記者 王琦）日前，新華網(wǎng)國際教育論壇在京舉辦，作為第九屆新華教育論壇的分論壇之一，本次論壇以“擴寬教育視野 提升國際素養(yǎng)”為主題，聚焦基礎教育國際化的交流與發(fā)展。孔子學院總部漢語考試與網(wǎng)絡孔子學院負責人李佩澤圍繞影響國際教育發(fā)展的因素、孔子學院的職責等話題闡述了孔子學院在助力國際教育雙向交流過程中的作用，“孔子學院非常愿意作國際教育交流的支點”。

　　數(shù)據(jù)顯示，2017年，我國出國留學人數(shù)首次突破60萬大關，留學生出國學習、回國服務規(guī)模雙增長，發(fā)展態(tài)勢持續(xù)向好。李佩澤通過數(shù)據(jù)對比直觀呈現(xiàn)了近年來國際教育的迅猛發(fā)展勢頭。他認為，這是我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展和教育大眾化的結果。同時，慕課等新技術的發(fā)展正在不斷改變教育的樣貌，同樣也在改變國際教育的未來發(fā)展。他介紹，以2017年數(shù)據(jù)為例，當年赴“一帶一路”參與國家留學人數(shù)為6.61萬人，比上年增長15.7%，超過整體出國留學人員增速。他說：“現(xiàn)在的國際教育，無論是從學生個人成長成才，還是從國家發(fā)展的角度出發(fā)，都值得再一次深入思考。”

　　李佩澤用幾句話為孔子學院“畫像”。“孔子學院是中國的一所大學和海外的一所大學聯(lián)合在海外進行漢語教學和中國文化傳播的機構，其精髓是中外合作辦學?？鬃訉W院是以中國語言文化為載體去進行中國教育推廣、中國文化推廣的一個機構。”李佩澤介紹，“孔子學院還有三個重要組成部分，其一是設立在海外中小學的孔子課堂；其二是孔子學院、孔子課堂下設的數(shù)千個教學點，這些教學點大多設置在擁有優(yōu)質(zhì)教育資源的中小學；其三是被稱為漢語托福的漢語考試考點，目前在全球有1200個漢語考試認證機構。”根據(jù)孔子學院總部發(fā)布的最新數(shù)據(jù)，全世界已有149個國家（地區(qū)）建立了530所孔子學院和1113個中小學孔子課堂，現(xiàn)有中外專兼職教師4.62萬人，累計培養(yǎng)各類學員900多萬人，舉辦各類文化活動受眾上億人次。

　　培訓教師和志愿者、出版教學資源、舉辦漢語考試、設立孔子學院獎學金、舉辦“漢語橋”系列比賽、啟動孔子新漢學計劃、諸多中外交流項目……在孔子學院面向全球發(fā)展的歷程中，它的多維度功能正日益彰顯出來，從最初的單純以漢語教學為核心任務，已經(jīng)逐漸發(fā)展為以漢語教學為主、其他文化交流活動為輔的運行格局。

　　李佩澤表示：“孔子學院雙手牽著中外知名院校，國內(nèi)高校中，清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學、上海交通大學、武漢大學、南京大學、廈門大學等國內(nèi)名校都在其中；國外高校中，斯坦福大學、愛丁堡大學、哥倫比亞大學、曼徹斯特大學、倫敦政經(jīng)學院、墨爾本大學、悉尼大學、早稻田大學、開普敦大學等世界名校都在其中。孔子學院作為最大的教育全球化網(wǎng)絡，加上其中外合作的辦學模式，有很多東西可以進行創(chuàng)新”。