駐馬店腦科學(xué)教育基地揭牌
摘要： □周刊記者 張龍 文/圖本報(bào)訊 7月1日，駐馬店腦科學(xué)教育基地揭牌（如圖）。目前，擺在教育面前突出的問題是應(yīng)試教育對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)起著逆導(dǎo)向作用。本該快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生面
□周刊記者 張龍 文/圖
本報(bào)訊 7月1日，駐馬店腦科學(xué)教育基地揭牌（如圖）。
目前，擺在教育面前突出的問題是應(yīng)試教育對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)起著逆導(dǎo)向作用。本該快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生面對(duì)繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)難堪其重，死記硬背讓孩子不勝其煩，填鴨式教育讓孩子厭惡，學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)被忽視，學(xué)生的個(gè)性、興趣被壓抑。
面對(duì)這種現(xiàn)狀，不少有識(shí)之士不斷探索、尋求突破。結(jié)合前沿的腦科學(xué)理論及技術(shù)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)打造了一套全新的課程體系。該體系以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，以學(xué)習(xí)技能傳授為主線，以學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，在圍繞非智力因素發(fā)展的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫、算、記六大基本功。
該體系在充分激發(fā)腦潛能的同時(shí)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣、樹立孩子學(xué)習(xí)信心、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)、減輕孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。
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