“創(chuàng)衛(wèi)”學雷鋒?。?！

   當灑水車的音樂再次放響，美化環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人們再次忙碌，學校里的老師們再次拿起了掃把，拖把……創(chuàng)衛(wèi)的鐘聲再次敲響，這表示著創(chuàng)衛(wèi)正在繼續(xù)，我們不能放棄，我們將用行動來表達我們的成果。
    這不，當六點的鐘聲打響，街道上灑水車準時出動，伴著歡快的歌，那噴灑的水珠仿佛是其因高興而流下的眼淚。為了讓城市更加美麗，綻放光彩，環(huán)衛(wèi)工人們更是不遺余力，他們拿著簡陋的掃把，輕輕撫去大地上的灰塵，城市的每一個角落都露出了艷麗的笑容。
    來到班級，那真是“紅紅火火，熱熱鬧鬧”，有人拿著掃把，如海里挑針一般仔細地掃去地上的紙屑，有人拿著抹布站在顫巍巍的木板上，用凍得通紅的手，擦去一點點的污垢，還有人扛起拖把在水池“嘩啦啦”地涮洗，只見汗水如山間的溪流流進我們的心窩。
    坐在回家的公交車上，一個學生吃完泡泡糖，將其隨手抹在了座位上，這時，坐在另一邊的同學看到這一幕，二話不說，馬上拿起一張衛(wèi)生紙將泡泡糖隨手拿起扔進垃圾桶，這兩個瞬間形成鮮明的對比。我們應向第二位同學學習，這才是創(chuàng)衛(wèi)的精神，這才是我們駐馬店人應有的高尚品質，環(huán)保精神。
     在來來往往的人群中，有這么一個人，一件事讓我感動。那是個寒冷的夜晚，寒風如同一個生氣的孩子，發(fā)著小脾氣，總大口大口的吹氣，讓人寒毛豎起，這時馬路上走來一個四五十歲的中年婦女，推著環(huán)衛(wèi)車，車座上睡著一個兩三歲的小孩子，塵土都飛到了孩子的臉上，但是他們的笑容仍是那樣燦爛。我看到這一幕不禁“頭涔涔而淚潸潸”了。環(huán)衛(wèi)工人是多么的辛苦，但是他們?yōu)榱笋v馬店的容貌，不顧一切，真是太值得敬佩了。

   創(chuàng)衛(wèi)，我們進行到底，學習雷鋒，我們不折不扣，學雷鋒創(chuàng)衛(wèi)進行時，我們永不放棄！