[才藝圈]如何培養(yǎng)孩子畫(huà)畫(huà)的興趣

□周刊記者    董莉莉

“我的兒子從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)除了可以拓展孩子的創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)他敏銳的觀察力、靈活的動(dòng)手能力和審美能力，所以在兒子上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我就給他報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，沒(méi)想到后來(lái)他竟不愿意學(xué)了。”昨日，市民王蕾說(shuō)。

“家長(zhǎng)們都希望自己的孩子多才多藝，從小就培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)愛(ài)好。不過(guò)，要正確引導(dǎo)，不然會(huì)適得其反。小孩都喜歡畫(huà)畫(huà)，但如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)，他就只有3分鐘的熱度。”藝術(shù)班老師陳連娟說(shuō)。

陳連娟表示，首先要學(xué)會(huì)與孩子交流，讓他愿意聽(tīng)你的話。比如說(shuō)，一個(gè)孩子把蘋(píng)果畫(huà)得太大了，想重新畫(huà)一張，家長(zhǎng)就可以這樣引導(dǎo)他：“蘋(píng)果媽媽牽著小蘋(píng)果，你先畫(huà)了蘋(píng)果媽媽?zhuān)O(píng)果孩子是什么樣的，我們想知道，你畫(huà)給我們看吧。”孩子聽(tīng)了這話會(huì)非常開(kāi)心，樂(lè)意畫(huà)出好看的小蘋(píng)果來(lái)。這種對(duì)小孩認(rèn)同的話語(yǔ)，可以增強(qiáng)孩子的信心，讓他們更有興趣畫(huà)畫(huà)。

“孩子們畫(huà)畫(huà)只是為了表達(dá)自己的心聲，所以他們的畫(huà)不能用大人的眼光去欣賞。家長(zhǎng)應(yīng)該多花時(shí)間與孩子交流，問(wèn)他們畫(huà)的是什么。當(dāng)孩子告訴你時(shí)，你可以順勢(shì)啟發(fā)他，讓他畫(huà)出更多更好的畫(huà)來(lái)。這樣不僅讓他有興趣畫(huà)畫(huà)，同時(shí)也讓他在畫(huà)的時(shí)候?qū)W習(xí)知識(shí)，并且會(huì)因?yàn)槟愕呐惆槎屇銈冎g更加親近。”陳連娟說(shuō)，孩子們不喜歡受約束，在紙上做畫(huà)沒(méi)有辦法滿(mǎn)足他們的需求，除了在紙上畫(huà)畫(huà)外，他們還喜歡在地上畫(huà)、在墻上畫(huà)，對(duì)此父母不能一味地制約?？梢再I(mǎi)一個(gè)畫(huà)板，或者指定一個(gè)有瓷磚的場(chǎng)所，讓他們自由的發(fā)揮。

陳連娟告訴記者，很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)了興趣班后，就要求孩子坐在家中練習(xí)。其實(shí)孩子是天生的創(chuàng)造家，但是創(chuàng)造不能沒(méi)有基礎(chǔ)，而生活是畫(huà)畫(huà)素材的最好來(lái)源。有空的時(shí)候，家長(zhǎng)可以帶孩子多出去走走，接觸大自然的美好風(fēng)光，藍(lán)天、白云等都可以成為孩子畫(huà)畫(huà)的素材。