師靈鎮(zhèn)深入開展關(guān)愛暑期留守兒童工作
摘要： 駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 劉賀綱 郭爽）為讓留守兒童度過一個安全、快樂、充實的暑期，暑期以來，西平縣師靈鎮(zhèn)深入開展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作。 調(diào)查建檔。包村干部深
駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 劉賀綱 郭爽）為讓留守兒童度過一個安全、快樂、充實的暑期，暑期以來，西平縣師靈鎮(zhèn)深入開展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作。
調(diào)查建檔。包村干部深入村組入戶調(diào)查，掌握留守兒童及外出務(wù)工父母和臨時監(jiān)護(hù)人的基本情況進(jìn)行摸底匯總，建檔造冊，建立健全留守兒童信息管理庫。
宣傳造勢。發(fā)放《暑期致家長一封信》及健康知識宣傳單等，舉辦法律知識講座，宣傳法律知識以及安全防范知識等內(nèi)容，宣傳關(guān)愛留守兒童的重要意義，引導(dǎo)兒童明辨是非，注意人身安全，注重安全防范措施，增強(qiáng)“留守兒童”的法制觀念和自我保護(hù)意識。
開展幫扶。鎮(zhèn)民政所牽頭，深入困難留守兒童家庭進(jìn)行走訪幫扶，幫助留守兒童解決生活、學(xué)習(xí)中的實際問題。為留守兒童配備了“代理家長”，“代理家長”主要由老干部、老教師、老黨員等志愿者擔(dān)任，適時安排“代理家長”與留守兒童監(jiān)護(hù)人見面，為留守兒童營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
組織活動。 學(xué)校、家庭和村精心組織親子書信、親情電話交流，使留守兒童每月可以與父母通話一次以上，使留守兒童和家長在自主參與、親子互動中體味親情，融洽感情。
責(zé)任編輯：lyx
(原標(biāo)題：駐馬店網(wǎng))
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